성적관리 및 출석관리
- 최초 등록일
- 2014.05.06
- 최종 저작일
- 2014.04
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소개글
올해 발표했던 자료입니다.
목차
1. 성적관리
1-1 교육평가의 개념
1-2 교육평가의 유형
1-3 성적산출 방법
1-4 서술형 평가(인터뷰 포함)
1-5 수행평가
1-6 고사시행 및 감독
1-7 채점 및 답안지 처리
1-8 성적일람표 및 성취도 평정
2. 출석관리
2-1 수업일수 및 결석일수
2-2 출석으로 인정되는 경우
2-3 지각, 조퇴, 결과처리
2-4 출석부를 대신하는 다른 출석 관리 사례(전자학생증)
2-5 Natural Education Information System(NEIS)
본문내용
1-1. 교육평가의 개념 교육목적 달성도를 평가하는 교육의 반성적 , 자각적 과정 교육목적 달성도 평가와 더불어 교사의 학습지도방법 , 교육과정 자체 및 사회적 공헌도까지 평가 교육평가의 목적 교육평가의 영역 교육평가의 기능 ※ 측정과 평가의 차이 - 교육측정 : 교육에 관한 모든 현상을 객관성 및 신뢰성이 있도록 양적으로 측정하는 행위 - 교육평가 : 측정에서 얻은 자료를 기초로 교육목표의 달성도를 종합적으로 검토하고 그 가치유무를 따지는 행위 학생의 교육목적달성도의 파악 교사의 교육활동에 대한 효과파악 교육의 질 향상을 위한 교육전반에 관한 자료수집 학생의 진로지도에 관한 자료수집
참고 자료
서울특별시교육청(2014). 중학교학업성적관리시행지침
서울특별시교육청(2014). 고등학교학업성적관리시행지침
서울특별시교육청(2014). 학업성적관리종합방안
경기도교육청(2013). 중학교학업성적관리지침
2013 광주광역시교육청 반배치고사 수학
김진한 저(2012). 교사를 위한 교직실무. 학지사
교육과학기술부(2014. 1. 16). 학교생활기록 작성 및 관리지침 개정안(교육부 훈령 제 29호)
박문곤, 전정수, 「교육행정정보시스템(NEIS) 정보품질이 이용자 만족과 이용자 가치에 미치는 영향」 「상업교육연구(商業敎育硏究)」, 한국상업교육학회, 2007