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집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술2

*소*
최초 등록일
2014.05.07
최종 저작일
2014.05
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목차

1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계

2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 필요한 실천 기술
1) 응집력의 발달
2) 탈락과 관련된 이슈 다루기
3) 하위집단 형성 및 영향
4) 중간단계의 주요 문제 상황 다루기
5) 상황에 대한 대처능력 연습

3. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행 방법
1) 화제독점자 다루기
2) 구원자
3) 부정적이고, 저항하는 구성원
4) 침묵 다루기
5) 울음 다루기
6) 상호 적대적인 구성원 다루기
7) 편견 또는 무감각한 구성원 다루기

4. 결론

본문내용

집단상담은 집단 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적으로 한다. 구성원의 각자의 고민이나 어려운 점을 집단속에서 표출하면 집단상담가와 구성원 간에 상호작용적인 문제해결의 과정을 거쳐서 자기이해, 자기수용과 태도와 행동의 변화를 성취할 수 있도록 원조하는 것에 초점을 둔다. 집단상담의 구성은 6명~12명 정도로 하여 상담기간을 5~25회 정도로 하고 1회에 1~2시간 정도로 지속한다. 집단 상담에 참여한 구성원들은 자기 자신의 사적인 문제나 고민을 집단에 내어놓고 토의하므로 집단을 통해 개인적인 목표를 이루는데 초점을 두고 있다. 집단치료는 집단구성원의 상호작용과정이나 집단내의 역동성을 활용해 개인이 갖고 있는 사회적, 행동적, 정서적 문제들이 해결 또는 경감될 수 있도록 하는 활동을 말한다. 참가자들은 대개 정서적인 문제, 행동상의 문제, 또는 대인관계상의 문제들을 갖고 있다. 비슷한 문제를 갖고 집단에 참여하며, 집단 내 에서의 상호작용 가운데 상대방의 도움을 제공하기도 하고, 상대방으로부터 도움을 받기도 하면서 문제를 해결 받는다. 집단치료는 개인의 부적응 행동을 변화시키는데 개별 치료보다 효과적이라는 연구결과가 있다. 집단치료는 동일 또는 비슷한 문제를 갖고 있는 여러 명의 클라이언트를 한꺼번에 치료한다는 면에서 경제적이기도 하다. 따라서 본론에서는 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술해 보겠다.

1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계

집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에서 탐색과 시험단계는 이 단계에서는 상호작용의 유형이 발달하게 되는데, 집단지도의 중간단계는 응집성과 생산성이 나타나는 단계이다. 이 상호작용은 상황에 대한 탐색과 시험, 그리고 조화와 갈등의 관계가 중심이 된다. 이 시기는 구성원들이 집단에 대하여 신뢰감을 느끼며 그 집단에 대해서 각별한 애착을 느끼게 되는 시기이다. 집단의 목적이 분명해지고 목표 지향적 활동이 현저하게 나타난다. 자신의 이야기를 털어놓기 시작함에 따라 감정의 정화작용이 일어난다. 자신의 문제에 대한 통찰력, 보다 신비로운 분위기속에서 활발한 상호작용, 솔직한 피드백이 증가하면서 구성원들의 변화가 일어난다.

참고 자료

김중옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진 외, 집단지도방법론, 서울대학교출판부. 1999.
한덕웅, 집단행동이론, 시그마프레스. 2002.
김종옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익제. 2001.
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