외국어로서의 한국어교욱실습 지도안

소개글

외국어로서의 한국어 교육실습 지도안입니다. (피드백 받기 전 교안)
수업 시간:50분 기준
외국어로서의 한국어 교안은 일반 교안과는 다르게 드라마 대본처럼 상세하게 작성하는 것이 좋습니다.
4차시 중 2차시 수업 중심-대화2 : 어휘-주말활동, 문법- ‘-(으)ㄹ 거예요’
교안입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 학습 목표
Ⅲ. 단원의 구성
Ⅳ. 차시별 교수-학습 계획 (총 4 시간)
Ⅴ. 지도 방침 및 지도상의 유의점

본문내용

♣인사 및 출석 확인

T: 안녕하세요.
S: 안녕하세요.

T: 오늘 날씨가 어때요?
S: 날씨가 좋아요.
T: 네, 날씨가 좋아요. 날씨가 많이 더워졌어요.
흐엉 씨~ 베트남에서 5월 날씨는 어때요?
S (흐엉 씨): 여름이에요. 더워요.
T: 베트남은 여름이에요. 더워요.
T: 여름 좋아해요?
S (흐엉 씨): 아니요, 여름을 안 좋아해요.
저는 겨울을 좋아해요.
T: 흐엉 씨는 여름을 안 좋아해요. 겨울을 좋아해요.

T: 왕웨이 씨, 겨울 좋아해요?
S (왕웨이):네, 저는 겨울을 좋아해요. 그리고 가을도 좋아해요.
T: 왕웨이 씨는 겨울을 좋아해요. 그리고 가을도 좋아해요.

T: 아사코 씨는 봄을 좋아해요?
S: 네, 저는 봄을 좋아해요. 그리고 여름도 좋아해요.
T: 아사코 씨는 봄을 좋아해요. 그리고 여름도 좋아해요.

T: 마이클 씨는 겨울 좋아해요?
S: 아니요, 안 좋아해요.
T: 마이클 씨는 겨울을 안 좋아해요. 왜 안 좋아해요?
S: 겨울 날씨는 추워요. 그리고 눈이 와요. 저는 가을을 좋아해요.
T: 마이클은 가을을 좋아해요. 가을 날씨는 어때요?
S: 가을은 시원해요. 눈이 안 와요.

T: 그럼, 출석 체크를 합니다.
아사코, 왕웨이, 흐엉, 마이클, 나타샤

참고 자료

없음