사회복지사의 리더십은 무엇이며 리더십을 향상시키기 위한 방법들을 A4용지 3매 이내로 서술하시오.(위더스) 사회복지행정론레포트

목차

I 서론

II 본론
1. 사회복지 조직에서 리더십이 필요한 이유는 무엇인가 (최성제, 1993)
2. 리더십 이론의 주요 접근 방법(추현(1993).조직행동론,형성출판사 p.528)

III 결론

본문내용

I 서론
일반적으로 리더십은 한 개인이 다른 구성원에게 이미 설정된 목표를 향해 정진하도록 영향력을 행사하는 과정으로 정의되고 있으나 이러한 활동과 관련된 적극적 강화, 목표설정, 집단간 관계관리 등에 관한 실제적, 효과적 리더십 활동을 연구하고 이해하기란 너무나 광범위한 연구 분야라고 할 수 있다.
즉, 리더십이란 조직의 리더가 어떤 주어진 상황 속에서 권력, 권한, 그리고 영향력을 행사함으로써 조직구성원들에게 만족감을 주고 동시에 조직의 목적과 목표를 달성할 수 있도록 상이한 조직 활동을 지휘조정하며 통제하는 과정이라고 할 수 있다(정상현, 1999).
사회복지조직의 경우 그 조직체가 실시하는 서비스나 프로그램은 그 조직체가 어떠한 형태의 리더십을 어떠한 방식으로 사용하느냐에 따라 그 효과성이 달라질 수 있다

<중 략>

제도적 보완을 통해 공공부문 및 민간에 있어 자율성을 확대하여 재원부족과 같은 현상이 감소되어야 하겠다. 세 번째, 체계적이고 능률적인 교육훈련을 통해 사회복지 인력의 전문성을 충족시키고, 사회복지시설의 확충과 자율적인 운영의 보장, 체계화된 조직 기구 그리고 심의 자문기능의 통일성과 전문성이 확보된 위원회의 활성화를 위해 노력하여야겠다. 리더십 이론 중 특성이론은 행동유형이 없고, 상황에 변화에 대한 대응이 없는 보편성만을 따른 이론이며, 형태이론은 리더십 행동유형이 효과에 미치는 상관성 입증이 존재하지 않으며, 상황이론은 측정이 복잡하고 상황과 유형의 상관성이 존재하지 않는다.

참고 자료

박철진/사회복지시설 운영자의 리더십이 사회복지사의 임파워먼트와 직무만족에 미치는 영향 / 대구대학교 사회복지대학원 논문, 2006.8
조남정/사회복지행정에서의 리더십에 관한 연구/ 대전대학교 경영행정,사회복지대학원 논문, 2005.2