최근 사회복지사업법이 '보호'에서 '서비스 제공'으로 개정됨에 따라 사회복지서비스 청구권에 대해 사회적으로 관심이 증가하고 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

서론

사회복지사의 이름으로 대한민국을 살아가기란 결코 쉽지 않다. 전문직이라고 말하고, 전문직이고 싶지만 사회적 시각은 보편적 직업군 중에서 선한 이미지만이 각인된 누구나 할 수 있는 흔한 직업 중에 하나일 뿐이다. 10만 사회복지사가 존재 함에도 정치적 가치의 의미는 소박하기 그지없다. 이러한 현실에서 사회복지사에게 ‘권익보호’를 논할 여유가 있었는가? 에 대한 고민이 우선이다. 본 논의는 건강한 사회복지사의 권익보호와 관련한 담론을 형성한다는 차원에서 다음의 몇 가지를 화두로 던져보는 것이다.

본론
우리사회의 일반적 경향은 ‘권익’혹은 ‘처우’와 해당 직종의 ‘전문성’과 밀접한 관련성을 나타내고 있다. 전문성을 공히 인정받는 대표적 집단으로 굳이 의사나 변호사를 지칭하지 않아도 교사, 간호사, 회계사 등 다양한 형태의 전문가 집단이 권익과 처우의 논쟁에서 상시 우위에 있는 것이 사실이다. 문제는 사회복지사가 전문직인가? 에 대한 사회적 합의(인정)가 녹록치 않다는 데에 있다. 그린우드(Greenwood)의 논리대로 라면 전문직의 요소는 첫째, 우월성을 갖춘 기술(skills)의 사용여부이며, 나아가 그 기술의 근원이 되는 이론의 체계화 여부, 기술을 전수시키기 위해서 장기간의 공식적인 교육과 훈련 과정이 있는가? 둘째, 사회적 인가(sanction of community)로서 전문가를 배출하는 자격이 있는 학교를 결정하여 권한을 주거나 자격시험을 관장하는 등 독점적인 권한을 사회적 인정 범위에서 부여하는가?

참고 자료

없음