지체 및 건강장애,장애인 특수교육법,지체 장애의 원인(뇌성마비,이분척추,골형성 부전증),건강장애의 원인(경련장애,외상성 뇌손상,소아암,신장장애)

목차

1 정의
2 원인
3 특성
4 교육

본문내용

지체 장애의 정의
기능 혹은 형태상의 장애, 몸통을 지탱하기 어려움, 팔다리의 움직임 등의 어려움을 겪는 신체적 조건에 의해 교육적 성취가 어려운 사람.
건강 장애의 정의
만성질환 등으로 인하여 3개월 이상의 장기입원, 또는 계속적인 통원치료를 요구해 학교생활 및 학업 수행에 어려움이 있는 사람.

장애인 등에 대한 특수교육법
- 장애에 대한 교육적 성취의 제한을 언급하고 장애에 대한 급수는 따로 규정하지 않고 있다.
- 뇌성마비와 같은 신경계의 이상으로 인해 인지적 장애 등의 기타 장애를 수반하는 경우를 다 포함한다.

<중 략>

아동이 경련장애를 보일 때 교사가 취해야 할 행동
- 침착하게 행동하기
- 바닥에 편히 눕히고 주변의 위험한 물건 치우기
- 부드러운 것을 머리 밑에 받히기
- 경련을 멈추게 할 수 없으므로 스스로 끝나도록 기다리기
- 아동을 옆으로 눕히기
- 흔들림이 멈추면 의식 회복될 때까지 쉬게 하기
- 경련이 진행 도중 숨이 약해지고 일시적으로 멈출 수 있음을 인지하기
- 만약 다시 숨을 쉬지 않으면 기도가 막혔나 보고 인공호흡 실시하기
- 발작이 끝난 후 회복되는 시간 차이 인지하기

참고 자료

없음