[교육심리 교육심리] 교육과 심리학

목차

심리학을 변화시킨 40가지 연구를 읽은 후 ..느낌

본문내용

심리학과 교육학, "선생이 학생 가르치기만 잘하면 되지.."라고 생각한다면 이 두 가지는 별 관련이 없을 수도 있다. 하지만 교사의 역할이 단지 지식을 주입하는 데에만 있다면 학교라는 것은 존재할 이유가 없다. 단순히 지식을 얻는 것은 학교를 다니지 않아도 충분히 다른 곳에서 할 수 있기 때문이다. 아니 필요한 지식만 얻는 것이라면 학교 이외의 곳에서 하는 것이 더 효과적일 수도 있다. 하지만 교사의 역할은 단순히 학습지도자로서의 역할에서 그치는 것이 아니고 학생들의 생활을 지도하는 생활지도자로서의 역할이나 학급을 책임지는 학급운영자로서의 역할 등 여러 가지 역할을 하고 있기 때문에 교육학과 심리학이 연계되는 것이다. 이 외에도 여러 가지 이유들로 인해 교육심리학은 교육에 있어서 핵심적인 위치로 부상하고 있다.
이 책은 지난 한 세기 동안 심리학에 많은 영향을 준, 말 그대로 심리학을 변화시킨 40가지 연구를 생물학과 인간행동, 의식, 학습과 조건화, 지능·인지 그리고 기억, 인간발달, 정서와 동기, 성격, 정신병리, 심리치료, 사회심리의 10가지 분야로 나누고 각 분야마다 4가지씩의 연구를 소개하고 있다.

참고 자료

심리학을 변화시킨 40가지 연구