역사교육의 이론 5장 책 요약정리

목차

Ⅰ. 역사적 사고의 성격

Ⅱ. 역사적 사고의 이론
1. 영역 중립 인지 이론
2. 영역 고유 인지 이론

Ⅲ. 생각 습관으로서의 역사적 사고

Ⅳ. 역사적 사고력의 구성 요소
1. 역사적 사고력의 구성 요소
2. 사고 기능의 상세화

Ⅴ. 역사적 사고의 연구 방향

본문내용

Ⅰ. 역사적 사고의 성격
· 1960년대 이후 심리학의 초점은 행동에서 마음으로 넘어감.
· 인간의 마음에 대한 연구는 두 가지 관점에서 진행
① 컴퓨터 메타포의 관점 : 마음을 컴퓨터 정보처리과정과 같은 논리적 사고로 봄
② 내러티브적 사고의 관점 : 문화가 마음을 구성한다는 전제하에 마음의 본질을 의미의 구성으로 봄
· 역사적 사고
- 보편론 : 역사적 사고는 일반적 사고와 같다.
- 다원론 : 역사는 인간의 내면을 다루는 학문 분야이기 때문에 일반적 사고와 본질적으로 다르다.
· 역사적 사고에 대한 와츠(D. G. Watts)의 견해
- 역사적 사고는 의식적인 논리적 사고와 상상, 직관에 토대를 둔 연상적 사고라 는 두 계통의 사고가 동시에 작동한다.
- 의식적인 논리적 사고는 피아제류의 사고 논리를 따르고, 연상적 사고는 상상, 직관, 창조성의 요소로 설명되는 사고 논리를 따른다.
- 지적인 사고는 합리적인 사고와 연상적인 사고 요소가 혼합된 결과이다.
- 성인의 사고에 대해 다음과 같은 모델을 제시한다.

참고 자료

없음