자녀의 품행문제로 갈등이 심화된 가족이 치료자를 찾아왔다고 가정하고 치료 계약서를 작성하시오.

소개글

자녀의 품행문제로 갈등이 심화된 가족이 치료자를 찾아왔다고 가정하고 치료 계약서를 작성하시오.(자녀의 품행문제)

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 가족사회복지 대상으로서 자녀의 품행문제
2. 자녀의 품행문제로 인한 갈등상황에서 가족치료의 필요성
3. 치료 계약서 작성

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
가족사회복지에서 대상으로 하는 가족 문제 및 욕구에 대해서는 1970년대 미국에서 가족복지의 대상으로 일반적으로 제시한 가족 스트레스, 경제적ㆍ사회적 어려움, 가족관계 및 가족 구성원의 기능손상이라는 분류가 가장 잘 설명해 주고 있다. 여기서 가족 스트레스란 가족 구성원의 갑작스러운 사망, 이혼, 전근, 이사, 실직 등으로 인한 스트레스를 말하고 경제적ㆍ사회적 어려움은 경제적 곤궁 및 사회자원 도입의 곤란 등으로 경제적ㆍ사회적 요구를 충족할 수 없는 상황에 놓이는 것을 의미한다. 그리고 가족관계 및 가족 구성원의 기능손상은 가족관계나 가족 성원의 개인적 기능장애 등으로 인해 가족이 사회적 제 기능을 수행하는데 제한이 생기는 경우를 의미한다. 여기서 가족관계 및 가족 구성원의 기능손상은 부부-자녀 간 세대갈등 등 가족관계상의 이슈를 포함한다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 가족사회복지 대상으로서 자녀의 품행문제
한국교육개발원이 펴낸 2011 교육통계 분석 자료집에 따르면, 지난해 고등학교 학업 중단자는 3만 8천여 명으로 전체 학생의 2%나 됐습니다. 원인별로는 학교생활 부적응이 가장 많았습니다. 응답자 가운데 10명 중 4명 이상이 학교생활에 적응이 안 돼 학업을 중단한다고 답했고, 유학과 이민 가사 등이 뒤를 이었습니다. 학국교육개발원은 과거에는 가정의 경제적 빈곤이 학업 중단의 주된 원인이었지만 최근에는 비행이나 폭력 등 학교 생활 문제로 학교를 그만 두는 경우가 증가했다고 설명했습니다. 학교 부적응의 원인이 성적 부진인지, 친구나 선생님과의 갈등 때문인지에 대해서는 상세하게 파악되지 않았습니다.(OBS경인TV, 2012. 2.13.) 미국

참고 자료

김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011