영유아 교수법-영아와 유아에 대한 발달적 특성을 설명하고, 영아반(만 2세)에 대한 일과운영 계획서 작성해 보세요.

목차

1. 영아의 발달
(1) 신체발달
(2) 신체발달의 관련 요인
(3) 정서발달
(4) 정서발달의 관련 요인

2. 유아의 발달
(1) 신체 및 운동발달
(2) 감각 및 지각발달
(3) 인지 및 언어발달
(4) 자아 및 사회성발달

3. 영아반(만 2세) 일과운영 계획서

본문내용

영아기는 일생 중 가장 변화가 많이 일어나는 시기로 급격한 신체적인 변화와 대?소근육 발달을 가져오며 이는 지각, 인지, 언어 및 사회적 기능과 밀접하게 상호작용하면서 발달해 나간다. 영아기는 신체적?정신적 발달의 속도가 급속도로 빨라져서 앉고, 서고, 걷는 자기 신체 조정 능력이 생겨나고, 언어의 사용이 이루어져 주변 사람들과의 의사소통이 가능해지는 시기이다. 영아기 인지발달은 감각운동기에 해당하며 대상영속성이 형성된 이후에는 공간과 시간으로부터 대상을 분리할 수 있으며 자아와 타인과의 관계를 인식할 수 있게 된다. 언어의 발달은 생후 2~3개월 옹알이를 시작으로 생후 1년경부터 말을 할 수 있게 되고 자신의 의사를 표현 하려는 시도가 나타난다. 또한 이 시기는 영아의 사회성 및 성격 발달에도 중요한 시기로서 가족구성원 내에서 자신의 위치를 찿아 내고 부모와 애착 관계를 형성한다, 애착관계는 생후 6~7개월을 전후하여 부모와의 정서적인 유대관계 속에서 이루어지며 이러한 애착 관계는 사회성 발달과 성격발달에 중요한 영향을 주게 되고 또래 관계에서 중요한 역할을 한다. 또한 영아기는 인간 생활의 기본적인 행동양식의 바탕을 형성하는 시기이므로 부모는 정상적인 발단단계를 거쳐 갈 수 있도록 도와주어야 한다, 왜냐하면 이 시기는 가장 기본적인 발단단계로서 이후의 모든 발달도 이때에 만들어진 바탕 위에서 이루어 진다고 할 수 있어 이시기를 ‘결정적 시기’라 한다. 이 시기에 환경적 장애로 정상적인 발달이 이루어지지 않으면 해당영역의 발달에 결함을 가져온다. 때로는 양육자에게 스킨쉽이나 애정적 보살핌을 못 받고 자라는 아기들은 성장장애가 나타나기도 한다. 또한 영아의 신체 인지, 정서, 사회성 발달은 밀접하게 연관되어 있어 한 영역의 발달이 다른 영역의 발달에 직접적인 영향을 미친다. 신체발달이 우수한 아동은 인지적 발달과 사회?정서 발달에서도 우수한 발달을 이룬다. 이와 같이 영유아기의 발달은 각 영역들이 서로 상호 관련된 복합성을 띠고 있으므로 매우 중요하다.

참고 자료

이숙화 「보육시설가정연계 감각활동이 영아의 발달과 부모역할 만조도 및 영아부모 상호작용에 미치는 효과」 대구한의대학교 대학원 사회복지학 박사학위 논문
유소미 「 애니메이션캐릭터가 유아발달에 미치는 영향에 관한 연구」 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위 논문