『문답으로 읽는 일본교과서 역사왜곡』 서평 레포트

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본문내용

일본은 고대부터 현대까지 역사의 획을 함께 그어 온 가장 가까운 이웃나라이면서, 미래의 동반자이다. 그러나 자기성찰적 역사의식을 결여한 정신적 장애자로 변모하고 있다. 지난 4월 5일, 2016년부터 사용될 일본 초등학교 교과서에 ‘일본 고유영토인 독도를 한국이 불법 점령했다’는 주장이 담겼다. 이는 한일 양국간의 갈등을 더욱 악화시키는 것이다. 우리는 일본의 역사왜곡에 대해 즉각적으로 반응해야 한다. 『문답으로 읽는 일본교과서 역사왜곡』은 일본역사왜곡의 원인을 제대로 분석하여 극복방안을 모색하여야 한다는 것을 보여주고 있다.
이 책은 총 네 개의 챕터로 이루어져 있다. 각 챕터는 무엇이 문제인가, 누가 왜곡하는가, 우리는 무엇을 하는가, 그리고 일본의 역사왜곡 어떻게 극복할 것인가라는 질문을 던지며 독자로 하여금 호기심을 이끌어 낸다.

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