영아기에 스마트폰을 접하게 되는 경우가 증가하고 있다. 이러한 현상이 영아의 발달에 미치는 영향

목차

1. 들어가며
2. 스마트폰이 아동발달에 미치는 영향

3. 결론

본문내용

1.들어가며
유아들의 컴퓨터 게임 만큼이나 영아들의 스마트폰 사용이 급증하고 있다.
가정 내에서 아이를 달래는 용도로 스마트폰을 쥐어주거나 각종 어플을 유료로 다운로드 받는 일은 이제 흔한 일이 되었다. 각종 동영상이 즐비한 유투브 사용은 또 어떤가. 각종 시리즈 애니메이션과 뽀로로, 디즈니 영화 애니메이션까지 우는 아이를 달래기에 이보다 좋은 사탕이 없다. 그러나 그 사탕은 치명적 약점도 가지고 있다. 스마트폰이 아동발달에 미치는 영향을 정리해 보았다.

2. 스마트폰이 아동발달에 미치는 영향

1) 신체운동발달에 미치는 부정적, 긍정적 영향
오늘날 문명의 위기가 유아를 자연으로부터 멀어지게 할 뿐 아니라 마음대로 뛰어 놀 수 있는 환경과 자유롭게 신체를 움직이는 기회를 잃어가고 있다. 유아들의 하루일과 중에서 큰 근육을 움직이며 활동하는 동작이 줄어들고 읽기, 쓰기 등 학업준비를 위한 활동, 그리고 컴퓨터나 TV 시청과 같이 앉아서 하는 활동의 비중이 높아지고 있다. 이로 인해 현대의 유아들은 움직이는 신체활동이 부족하게 되어 건강상의 문제를 야기 할 수 있으며 혼자 하는 놀이 위주의 생활에서 결과적으로 집단의 놀이를 배울 수 있는 협동심이나 희생정신 등의 사회성이 결여된 아동으로 성장하는 경향이 있다.
유아기의 움직임은 몸의 기능을 용이하게 하고 그것을 원활하게 할 뿐만 아니라 개인의 인격형성에 있어서도 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있다.
요즘 유아들은 식당에서나 공공장소에서의 방해를 받지 않게 하기 위한다는 목적으로 가족이나 친구들과 함께 어울리는 것이 아닌 스마트기기의 이용하는 모습을 쉽게 볼 수 있다.

참고 자료

박소연 (2001). 그림책비디오 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문
구지은 (2002)아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원.석사학위 논문.