고등학교 체육 수업지도안 (농구)

목차

1. 수업 실천 및 지도 계획
2. 여러 가지 게임 모형들
3. 본시 학습 지도 계획
4. 본시 학습의 지도 순서

본문내용

1) 공 소유 게임 (단순화된 게임 소개)
가) 모둠별 공 드리블 게임하기
▶ 드리블링(dribbling) : 공격 선수가 단독으로 공의 위치를 이동시키며 계속하여 공을 소유할 수 있는 공격 기술로, 공을 바닥에 튀길 때에는 체중을 공에 기울이 는 듯이 하여 손바닥과 손가락을 이용하여 순간적으로 누른다. 고개는 들어서 시선은 항상 자기가 가는 방향에 두고 방향을 변화시키고, 속도를 변화시킬 때는 손끝으로 공을 조절한다.

<중 략>

- 각 조별로 휘슬소리에 시작하겠습니다.
- 기준을 지정하여 본 대 형으로 모이게 한다.
- 지금부터 이제까지 배운 농구 게임모형을 각 조 별로 돌아가면서 실시하 겠습니다.
- 각 스테이션에서 게임을 하다가 휘슬이 울리면 시계방향으로 다음 스테 이션으로 이동하겠습니 다. 각 조장의 인솔하에 질서있게 움직여 주세 요. - 경기규칙을 설명하고 잘 못된 점을 바로 잡아준 다.
- 게임을 하면서 승패에 따른 벌칙을 알려 준 다.
- 각 스테이션 시간을 정 확히 측정하여 학생들이 여러 가지 경험을 할 수 있게 한다.
- 전체연습 및 게임을 할 수 있는 대형으로 모인 다.
- 기본 기술을 숙지한다.
- 대장공, 공뺏기, 간이게 임, 사각패스, 드리블 방어게임을 실시한다.
- 지정된 학생은 “기준” 하고 4열 횡대로 모인다.
- 각 스테이션에 도착하면 조 구호를 크게 외치고 게임을 시작한다.
- 기초기능을 능숙하게 발 휘하여 재미있게 게임을 한다.
- 경기 상황에 따라 다양한 공격법과 방어법을 발휘 해 본다.
- 게임에서 패한 조는 벌칙 을 수행한다.
- 각 게임에서 질 경우 조 원전체가 팔굽혀펴기를 5 회 실시한다.

참고 자료

없음