[정신건강론] 태아기의 발달과 정신건강, 영아기의 발달과 정신건강, 유아기의 발달과 정신건강

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목차

1. 태아기(胎兒期) 발달과 정신건강
1) 태내 발달의 이상
(1) 유전적 요인
(2) 환경적 요인
a) 태내 환경
b) 임산부의 영향
c) 임산부의 정서
2) 태아기의 정신건강

2. 영아기(纓兒期)발달과 정신건강
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
(1) 인지 발달
(2) 감각 및 지각 발달
(3) 언어 발달
(4) 정서 발달
3) 사회적 발달
4) 영아기의 정신건강

3. 유아기 (幼兒期)발달과 정신건강
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
(1) 인지 발달
(2) 언어 발달
(3) 정서 발달
3) 사회적 발달
4) 유아기의 정신건강

참고문헌

본문내용

인간은 일생을 통해 끊임없이 성장하고 발달한다. 즉, 인간은 수태에서 부터생명이 시작되어 아동기, 청년기를 거쳐 성인기에 이르러 완성된 제반기능이 노년기가 되면 쇠퇴하고 죽음에 이르게 된다. 인간서비스영역에서 만나는 클라이언트는 자신의 삶의 특정한 주기에서 어려움에 처한 사람들이다. 그러므로 클라이언트에 대한 이해를 위해서 무엇 보다고 인간의 생애 전체 발달주기에 따른 정신건강을 이해하는 것이 매우 중요하다.

1. 태아기(胎兒期) 발달과 정신건강

태내기란 수정에서부터 출산에 이르는 임신기간을 의미한다.인간은 보통 36주~40주 즉, 9개월에서 10개월의 임신기간을 거쳐 태어난다.태아의 성장과 기능의 결정요인은 생물,심리,사회적 요인을 모두 포함하고 있는 것이다. 이러한 요인에는 산모의 연령,유전적특성,영양섭취,음주,흡연습관,약물복용 등이 포함되며 또한 산모에 대한 신체적 방임이나 학대도 태아의 발달에 중요한 역할을 한다.특히 산모의 스트레스가 높을 때는 산모는 물론 아기의 뇌와 혈액속의 호르몬 수준을 변화시켜 해로운 결과를 가져올 수 있다.

1) 태내 발달의 이상
태내 발달의 이상은 크게 유전적 요인과 환경적 요인이 있다.

(1) 유전적 요인
태내 발달은 대개의 경우 유전인자가 가지고 있는 청사진에 따라서 정상적으로 진행이 된다. 그러나 경우에 따라서는 유전인자 자체에 의한 이상이나 세포분열시 염색체사고에 의한 염색체 이상과 태내 환경에 결함이 나타날 수 있다.염색체 이상은 불완전 세초분열에 의해 염색체의 수가 많고나 적은 경우에 나타난다. 가장 흔한 염색체 이상으로는 정자 또는 난자가 감수분열 할 때 잘못되어서 23쌍의 염색체 중에서 21번째 염색체가 2개가 아닌 3개가 되는 경우인 다운증후군(Down’s syndrome 또는 Trisomy)이 있다. 이 결함을 가진 아동은 눈의 안쪽 끝이 아래로 쳐져있으며, 머리가 작고, 코가 납작하며, 혀나 나와 있는 특징적인 얼굴 모습을 하고 있다. 이들은 대게 정신능력과 운동 능력에서 지체를 보이며 심장, 눈, 귀의 결함을 나타낸다.

참고 자료

이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
권오균, 김지현 외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014