데카르트 방법서설

목차

Ⅰ. 책장을 넘기며
Ⅱ. 데카르트에 대하여
Ⅲ. 데카르트의 삶
Ⅳ. 데카르트의 사상
Ⅴ. 데카르트의 영향력
Ⅵ. 방법서설 본론
Ⅶ. 데카르트의 방법서설을 읽고

본문내용

Ⅰ. 책장을 넘기며
‘철학의 이해’ 수업을 통해 나는 철학이란 무엇이고 철학자와 비철학자는 무엇이 다르며 왜 철학이 필요한지에 대해 배우고 있다. 대학입학 후 나 스스로 나의 무식함을 느낀다. 고등학교 때에는 논술 시험을 대비해서 신문도 보고, 사설도 읽고, 책도 읽었었는데 지금의 나는 간호학과라는 과 특성상 국가고시 준비를 위한 4지선다형 문제를 풀기 위한 교육을 받아왔고, 그로 인해 깊이 생각하기 보다는 외우고, 가장 적절한 것을 고르는 것에 익숙해져 있다. 깊이 생각하는 것은 귀찮게 여기고 상식같은 건 좀더 여유가 생기면 차차 쌓지 뭐.. 하며 미루며 지낸 것이 대학 3년이다. 사실 데카르트의 ‘나는 존재한다 고로 나는 존재한다’ 라는 말도 아스라이 기억할 뿐이다. 그런데 교수님은 데카르트의 그 말은 나무의 드러나는 부분일 뿐이며 그가 진정으로 추구한 것은 뿌리라고 하셨다. 어려웠다. 그래도 들어본 철학자는 데카르트 뿐이어서 데카르트의『방법서설』을 택했다.

<중 략>

또 그들로서는 그것을 나에게서 배우느니보다 그들 자신이 알게 됨으로써 더 큰 기쁨을 가지게 될 것이다. 그들이 처음에는 쉬운 것들을 찾고, 조금씩 순서를 따라 좀더 어려운 다른 것들에로 나아감으로써 얻게 되는 습관은 내 모든 가르침보다도 그들에게 더 도움이 될 것이다.
나는 내가 살아 있는 동안은 아주 일반적이고 또 자연학의 기초를 알게 할 수 있는 다른 어느 논문도 세상에 내어놓지 않기로 결심하였다. 그러나 그 후 두 가지 다른 이유가 생겨 내 행동과 계획에 대한 약간의 설명을 세상에 발표하지 않을 수 없게 되었다. 그 첫째는 만일 내가 이렇게 하지 않으면, 내가 전에 몇 가지 저작을 출판하려던 의도를 알고 있는 많은 사람이 내가 책을 내지 않게 된 원인이 사실 이상으로 나에게 불리한 것이리라고 상상할 수 있으리라는 것이다. 다른 이유는 무수한 실험이 나에게 필요하고, 또 다른 사람의 도움 없이는 할 수 없기 때문에, 내가 나 자신을 교육하려는 계획이 점점 늦어짐을 날마다 볼 때, 비록 내가 대중이 내 문제에 큰 관심을 가질 것을 바랄 만큼 나 스스로 잘 났다고 생각하지는 않지만, 나보다 오래 살게 될 사람들에게 후일 만일 내가 어떤 점에서 그들이 내 계획에 기여할 수 있는지 그들에게 알게 하는 일을 지나치게 무시하지 않았던들, 애가 한 일보다 훨씬 더 좋은 많은 것을 그들에게 남겨 줄 수 있었을 것이라도 비난받을 만큼 나 자신을 소홀히 여기고 싶지도 않은 것이다.

참고 자료

없음