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[교육공학] 외국의 대학입학전형제도

*소*
최초 등록일
2003.06.19
최종 저작일
2003.06
8페이지/ 한컴오피스
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목차

1. 독 일
2. 영 국
3. 프 랑 스
4. 호 주
5. 일 본
6. 미 국
7. 외국전형제도의 특징과 시사점

본문내용

▶ 독 일
▷ 대학입학전형의 체계
① 대학준비교육과 아비투어(Abitur)시험
독일에서 학생들은 초등학교 4년 과정을 이수한 뒤, 자신의 진로방향이 취업인지, 대학 인지 여부에 따라 김나지움, 종합학교, 직업학교, 중등학교 등의 전기 중등교육기관에 각각 입학한다. 이중에서 대학진학을 목적으로 하는 수준 높은 교양교육을 받을 수 있는 곳은 김나지움이다. 후기 중등교육은 종합학교, 김나지움상급반, 전문고등학교, 직업학교에서 모두 이루어진다. 김나지움의 학생들은 10학년까지의 전기 중등교육 과정을 마친 후 김나지움 상급반에 진학하여 수학하는데, 3년간의 후기 중등교육과정 마지막 학기에 졸업시험이자 대학입학자격시험인 아비투어 시험을 치르게 된다. 그러나 '확대진학형태'가 존재하여, 직업학교나 중등학교 학생이 대학진학을 원할 경우, 일정한 규정에 따라 김나지움의 진학반에 진학할 수 있다.
② 선발 방식
김나지움 상급반 총 6학기 과정에서 수강한 전 과목의 성적이 아비투어 시험의 성적에 종합되어 최종 대학입학전형자료로 쓰인다. 독일에는 대학별 입학시험 등이 별도로 존재하지 않기 때문에, 학생들은 각 과목 성적과 성적총계에 따른 평균 학점이 적힌 졸업시험 증명서를 받아, 대학입학지원서와 함께 '대학입학정원 중앙관리소(ZVS : Zentralstelle f r die Vergabe von Studienpl tzen)'에 일괄적으로 제출한다.

참고 자료

교육부 2002학년도 대학입학제도 개선 안내 자료집(1998)

자료후기(2)

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