[아동건강교육] 영유아의 건강교육과 관련된 내용의 청결, 치아, 배변, 휴식과 수면, 식생활 습관, 정신건강에 대한 이해

소개글

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목차

1. 청결
2. 치아
3. 배변
4. 휴식과 수면
5. 식생활 습관
6. 정신건강

본문내용

▶ 자신의 몸을 청결하게 유지하는 습관은 위생상 도움이 될 뿐 아니라, 질병에 대한 예방적 차원에서도 꼭 필요하다. 손과 몸을 자주 씻고 손톱과 발톱을 깨끗이 깎으며 청결한 의복착용이 지도 내용이며 이를 위해 부모나 교사가 먼저 모범을 보여야한다. 새로운 학기가 시작될 무렵 손을 씻는 방법과 영?유아가 씻는 시간을 따로 마련해 주어야 하는데 이는 다음과 같다.

(1) 손을 씻는 방법과 영?유아가 씻는 시간
● 간식이나 점심 먹기 전 ● 화장실에 다녀온 후
● 요리 활동 전 ● 미술 활동 후
● 바깥놀이나 실외 활동 후 ● 동?식물을 만진 후
● 기타 더러운 물건 등을 만진 후 습관적으로 손을 씻도록 한다.
● 올바른 손씻기

(2) 청결과 관련된 위생관리, 일반 음용수 관리, 동물 관리
위생관리 일반(영유아보육법 시행규칙 제23조 별표 8을 보면
● 조리실?화장실?침구?놀잇감 등에 대하여 정기적으로 소독 실시
● 보육시설의 종사자는 영유아의 위생에 영향을 미치는 다음 사항에 대해 수시로 점검
- 영유아의 감기, 독감, 홍역등 유행성 질환 감염여부
- 영유아의 피부, 머리, 손, 발톱, 치아상태
- 종사자의 의복 청결상태 및 피부상처 여부 등 업무전후 위생상태
- 보육실, 교재교구실, 조리실, 놀이터, 보육실의 청소 상태
- 침구 및 기저귀의 위생상태
- 욕실, 화장실, 세면도구 등의 청결 및 위생 상태를 매일 점검해야 한다.

참고 자료

최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013