타바모델 전반적 설명

*아*

최초 등록일: 2014.07.06
최종 저작일: 2013.05; 3페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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타일러(Tyler)의 기본모형을 보완한 학자이다. Taba는 자신의 저서 ｢교육과정 개발：이론과 실제｣(1962)에서 Tyler의 모형이 현장과 괴리가 있음을 지적하고, 보다 현실적이고, 이론과 실제가 연계될 수 있는 교육과정 개발체계가 있어야 함을 피력하였다. Taba는 Tyler의 모형을 각 단계마다 보강하여 교육과정 개발모형을 제시하였다.
1) 교육과정 개발 모형(1962년)
귀납적 탐구 과정(구체적인것부터 시작한다는 말)과 교육과정 개발에서 교사의 역할을 강조하였다.
ㄱ. 요구 진단: 아동들이 무엇을 배우기를 원하고, 배울 필요가 있는가를 확인하는 과정이다.

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