[사회복지개론] 장애의 의미와 정의 및 장애의 범주와 유형별 특징

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목차

1. 장애의 의미와 정의

2. 장애의 범주와 유형별 특징
1) 장애인복지법시행령
① 지체장애인(肢體障碍人)
② 뇌병변장애인(腦病變障碍人)
③ 시각장애인(視覺障碍人)
④ 청각장애인(聽覺障碍人)
⑤ 언어장애인(言語障碍人)
⑥ 정신지체인(精神遲滯人)
⑦ 발달장애인(發達障碍人)
⑧ 정신장애인(精神障碍人)
⑨ 신장장애인(腎臟障碍人)
⑩ 심장장애인(心臟障碍人)
⑪ 호흡기장애인(呼吸器障碍人)
⑫ 간장애인(肝障碍人)
⑬ 안면장애인(顔面障碍人)
⑭ 장루․요루장애인(腸瘻․尿瘻障碍人)
⑮ 간질장애인(癎疾障碍人)

참고문헌

본문내용

장애는 시대에 따라 그리고, 관점에 따라 다르게 정의되는 개념이다. 특정 시대나 사회에서는 장애로 수용되는 부분도 다른 시대나 사회에서는 장애로 인정되지 않는 경우도 있고, 그 반대의 경우도 있을 뿐만 아니라 특정 관점에서는 장애로 인정되나 다른 관점에서는 그렇지 않은 경우도 있다.

최근 장애를 보는 관점은 개인의 신체적 조건이나 질병을 강조하는 의학적 모형(medical model)으로부터 개인과 환경은 상호작용을 한다고 보는 생태학적 모형(ecological model)으로 바뀌고 있다 (정동영, 1996; Kirk & Gallagher, 1999).

① 의학적 모형 : 관찰되는 문제, 손상 및 장애의 원인에 초점을 맞추는 이론(Davis, 1980). 질병모형 혹은 병리모형으로 불리기도 한다. 의학적 모형은 의학 분야에 기원을 두고 있는데, 개인의 병리 여부를 중요한 기준으로 본다. 의학적 모형의 적용에서 임상의들은 병리의 확인 실패를 심각한 실수로 인식하기 때문에 장애 진단 시 보수적인 준거들을 이용하는 경향을 보인다(Helton, Workman, &Matuszek, 1982).

② 생태학적 모형 : 개인이 경험하는 문제나 장애는 대부분 개인 내의 문제가 아니라, 개인과 사회적 환경이나 제도 간의 상호작용에 문제가 있다고 본다. 이런 입장에서 개인과 환경 간에 부적합이 있는 경우 개인은 이런 환경을 벗어나거나 그런 환경을 조장하는 요인들을 바꿀 필요가 있게 된다.

참고 자료

김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014