과제중심모델(이론, 실제사례, 무분별한 신용카드사용 클라이언트 사례개입)

소개글

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목차

1. 개 요
2. 기본개념
3. 개입목표와 과정
4. 개입기법
5. 과제중심모델의 한계
6. 사 례

본문내용

서 론

과제중심모델은 단기개입모델의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 1970년대 미국에서 리드와 에릭슨이 진행한 프로젝트 결과로서 제시되었다.
과제중심모델은 시간 제한적이며 명확한 목표, 예리한 초점, 체계적인 이행이 특징이며, 사회복지 서비스에 대한 효율성의 요구가 강조되는 시점에서 특히 비용 효과 면에서 큰 매력을 갖는다.

1. 개 요

과제중심모델의 특성은 모델을 개발하기 위한 프로젝트의 목표와 연관된다.
사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고, 직접적 실천의 효과성과 효율성을 향상시키기 위한 요인들을 정리하면 다음과 같다.

1) 시간제한적 단기개입으로서 약2~3개월 동안 8회기에서 12회기 전후로 이루어지며(Reid & Epstein, 1977) 보통 4개월 이내에 사례를 종료한다.
2) 사회복지사의 관점이 아니라, 클라이언트가 인식한 문제를 중심으로 클라이언트와 사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적 문제의 해결에 초점을 둔다.
3) 변화되어야 할 문제와 해야 할 과제에 대해 클라이언트와 사회복지사 간의 동의가 계약의 형태로 구체화되어야 하며, 클라이언트 스스로 수행 가능한 과제로 대치하도록 하고 과제를 수행할 수 있도록 인도한다.
4) 기본적 가치전제는 클라이언트의 자기결정(self-determination) 원리이다.
클라이언트가 자기 문제라고 인정하고 함께 해결하고자 지적한 문제에 초점을 맞추어 접근한다.
5) 개입의 책임성을 강조한다. 실천의 책임성을 증진하기 위한 것으로 구조화된 단기의 개입과정을 통해 클라이언트의 자기결정권과 환경요인을 강조한다.
6) 이 모델은 다양한 접근방법, 즉 문제해결, 인지적· 행동적· 구조적 접근 방법 등으로부터 경험적으로 이끌어진 이론과 방법들을 선택적으로 사용한다.

참고 자료

없음