[사회기술훈련] 사회기술훈련

목차

사회기술훈련
★ 관찰 후 느낀점 ★

본문내용

■ 정신건강교육- 환자에게 병에 대한 기본적인 지식과 정보를 제공하여 스스로 자신을 돌볼수 있는 실제적인 방법을 제시하고 치료에 좀 더 적극적인 태도를 갖게 한다.
(예: 정신분열병의 증상- 망상, 환청, 음성증상 그 외 극복방법, 약물 부작용 제발 경고 징후등)
■ 주간계획 및 행동교정계획- 환자들의 행동적 측면에 초점을 맞추어 행동과다, 행동과소, 부적절한 행동 등의 교정을 목표로 하여 환자 스스로 문제행동을 찾아 개선방안을 계획하고 수행하여 바람직한 행동의 양을 늘려간다.
■ 사회기술훈련- 대인관계에서 필요한 의사소통기술, 적절하게 긍정적.부정적 자기감정을 표현할 수 있는 자기 주장기술, 일상 및 사회생활에 필요한 사회행동기술을 반복적으로 연습하고 실제상황에 적용시켜 대처해 봄으로써 문제해결능력 및 사회적응력을 강화한다.
또한, 만족스러운 대인관계를 발전시키고 개인의 사회적인 목적 성취를 촉진하는 사회상황에서 적절하게 언어적, 비언어적 반응을 형성할 수 있는 능력을 훈련한다.
(예: 칭찬하기, 정보 얻기, 거절하기, 요구하기, 행동수정 요구하기, 사과하기 등)

참고 자료

없음