다양한 역할에서의 리더쉽과 보육교사의 리더쉽에 대하여 알아보고 논하시오

목차

1 리더십의 정의
2 리더십의 종류
3 양육자 및 지도자로서의 역할

본문내용

리더십이란 용어는 우리말의 ‘지도력’또는 ‘지도자정신’에 해당된다고 할 수 있다. 그러나 리더십은 우리말로 정확하게 표현할 수 있는 어휘가 적합하지 않을 뿐 아니라 우리사회에서 특히 사회 과학 연구에 있어서 보편적으로 쓰이고 있는 용어이다. 리더십에 관하여는 많은 학자에 의하여 매우 다양하게 정의 되고 있다. 리더십에 대한 여러 학자들의 정의를 종합해 보면 리더십이란 일정한 상황에서 목표달성을 위하여 개인이나 집단의 행동에 영향력을 행사하는 과정으로 요약 할 수 있다.

1. 카리스마 리더십(Charismatic Leadership)
카리스마란 원래 ‘gift (신이 주신 재능)’을 의미하는 그리스어에서 유래하고 있으며, 미래의 사건을 예측하거나 또는 기적을 행하는 능력과 같이 신이 부여한 영적인 재능을 의미하고 있다.
2. 변혁적 리더십 이론(Transformational Leadership Theory)
구성원들에게 리더가 원하는 결과가 무엇인지를 주지시키고, 결과를 달성하면 (혹은 달성하지 못하면) 어떠한 보상이 있는지를 명확하게 보여주는 것. 즉, 리더가 원하는 결과와 구성원들이 원하는 보상이 서로 거래되고 있는 것이다.
3. 수퍼리더십 이론(SuperLeadership Theory)
수퍼리더십 이론의 가장 핵심적인 사항은, 변혁의 시대에 있어서 리더는 수퍼리더(super-leader)가 되어야 한다는 것이다. 여기에서 이야기하는 수퍼리더란 ‘구성원 개개인들이 자기 자신을 리드할 수 있는 셀프리더(self-leader)가 될 수 있도록 리드해가는 사람’으로 규정하고 있다.

참고 자료

없음