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동기부여이론의 분석 ; 동기부여의 중요성과 접근방법

*동*
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최초 등록일
2014.08.01
최종 저작일
2014.08
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소개글

동기부여의 제이론에 대하여 내용이론과 과정이론으로 나누어 분석하였고, 동기부여에 대한 필수적인 내용들을 수록하였습니다.

목차

1. 동기부여(동기유발)이란?

2. 동기부여의 중요성

3. 동기부여의 구분

4. 동기부여이론 형성의 배경
1) 쾌락주의
2) 본능이론
3) 동인이론
4) 강화이론
5) 인지이론

5. 동기부여에 관한 제이론
1) 동기부여 내용이론
2) 동기부여 과정이론

6. 동기부여 연구의 접근
1) 동기부여와 교육훈련
2) 동기부여와 보상시스템
3) 동기부여와 기업성과

참고자료

본문내용

1. 동기부여(동기유발)이란?

조직구성원이 조직 속에서 일을 하도록 동기를 부여하는 문제는 조직의 목표달성은 물론 개인의 욕구충족과 가치실현을 위해 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다.
동기(motive)란 조직원의 활동에너지, 행동방향과 노력의 지속성에 영향을 미치는 중요한 요소이다. 이 개념에 의하면 개인에게는 충족되지 못한 욕구가 있고, 이 충족되지 못한 욕구는 개인에게 불균형 또는 긴장상태를 가져오면서 에너지를 작동시키게 되는데 이 에너지는 충족되지 않는 욕구를 만족시키기 위한 목표 지향적 행동으로 나타난다는 것이다. 여기에서 바로 동기(motive)가 작용한다.
동기(motive)란 인간을 비롯한 동물의 내면에서 어떤 목적을 지향하는 행위를 불러일으키고 이를 지시하는 요인을 말한다. 개인은 왜 행동하며 왜 그런 행동을 선택하는가, 어떤 사람은 왜 다른 사람보다 더 많은 자극을 받는가, 비슷한 재능과 능력을 가진 사람들 가운데 왜 어떤 사람은 실패하고 어떤 사람은 성공하는 가 등을 설명하기 위해 심리학자들은 다양한 이론을 제시했다.
어떤 이론가들은 행동을 일으키는 내부구조의 작용을 밝히려고 애썼고, 다른 사람들은 주위 환경에 있는 외부자극을 탐구했으며, 또 다른 이론가는 기본 동기자체를 연구해 무엇이 타고난 욕구이고, 무엇이 후천적으로 학습된 것인가를 알아내려고 애썼다. 동기가 행동에 특정 목표를 부여하는 것인지, 아니면 단순히 습관 같은 다른 요인들이 결정한 행동에 추진력을 줄 뿐인지를 밝히려고 애쓴 이론가도 있다.
사상가들은 오랫동안 욕구(needs)와 욕망(desire)을 인간성격의 주요소로 여겨왔지만 연구자들이 동기라는 문제에 관심을 갖기 시작한 것은 찰스 다윈의 진화론이 환경에 대한 심리적 적응에 적용된 뒤부터였다(다윈설). 이론가들은 디윈의 생각과 동기 사이에는 2가지 중요한 관계가 있음을 발견했다.

참고 자료

김영규(1998), 동기부여에 관한 실증적 고찰, 고려대학교 대학원 논문.
김옥경(2002), 호텔기업문화의 전략적 개발에 관한 연구, 관광정보연구.
김은영(2011), 공공조직의 학습조직 수준이 조직몰입에 미치는 영향, 숭실대학교 대학원 박사학위논문.
김종재(2003), 인간관계론, 박영사.
배정훈(2007), 동기부여론, 형설출판사.
서진욱․유종서․윤종락(2002). 호텔 내 종업원 동기부여에 영향을 미치는 커뮤니케이션의 요인에 관한 연구. 서비스 경영학회지.
한덕웅(2006), 인간의 동기심리, 박영사.
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