물 프로젝트 계획안

소개글

물 프로젝트 2주간 계획안입니다.

목차

1) 프로젝트의 주제선정과 이유
2) 주제망 구성하기
3) 기본 어휘 및 중심 개념 선정
4) 학습 내용 / 활동 조직표 작성
5) 자원 목록 작성
6) 부모에게 알리기

본문내용

1. 프로젝트 준비
1)프로젝트의 주제선정과 이유
-물
: 물은 우리의 주위에서 쉽게 볼 수 있는 자연물 중에 하나이다.
날씨가 무더워지면서 유아들이 ‘물’을 생활 주변에서 더욱 필요로 하고, 직접 접할 기회가 많아져, 유아들이 자연스럽게 ‘물’에 대한 관심을 갖게 되는 좋은 기회라고 생각되어 프로젝트 주제로 선정하게 되었습니다. ‘물’ 프로젝트를 진행하면서 유아들이 우리의 생활에 사용되는 ‘물’의 용도 및 ‘물’이 오기까지의 과정을 알고, ‘물’을 깨끗이 사용하며 아껴 쓸 수 있는 방법에 대해 알아보는 좋은 기회가 될 수 있으리라 기대합니다.

2) 주제망 구성하기
①브레인스토밍
얼음 1급수 2급수 3급수 음료수 주스

<중 략>

3)기본 어휘 및 중심 개념 선정
<기본어휘>
물
- 자연계에 강, 호수, 바다, 지하수 따위의 형태 로 널리 분포하는 액체.
홍수
- 생물이 살아가는 데 없어서는 안 될 중요한 물질이다.
잠수함
- 물속이나 물 밑에서 작업하거나 관찰하는 사 람을 넣는 철제 상자. 목욕
- 머리를 감으며 온몸을 씻는 일.
빨래
- 더러운 옷이나 피륙 따위를 물에 빠는 일.
소나기
- 갑자기 세차게 쏟아지다가 곧 그치는 비. 특 히여름에 많으며 번개나 천둥, 강풍 따위를 동반한다.
얼음
- 물이 얼어서 굳어진 물질.
가뭄
- 오랫동안 계속하여 비가 내리지 않아 메마른 날씨.
바다
- 지구 위에서 육지를 제외한 부분으로 짠물이 괴어 하나로 이어진 넓고 큰 부분.
물개
- 물갯과의 바다짐승. 몸에는 솜털이 나 있고 귓바퀴와 꼬리가 작으며, 네 다리는 짧고 오 리 발처럼 되어 헤엄치기에 알맞다.
수영
- 스포츠나 놀이로서 물속을 헤엄치는 일.

<중심개념>
물은 1급수, 2급수, 3급수로 나뉜다.
물은 홍수, 쓰나미, 가뭄 등의 재해를 일으킨다.
물을 오염시키는 원인은 폐수, 생활하수, 가축의 배설물 들이 있다.
물로 수영, 수상스키 등의 놀이를 할 수 있다.
물은 우리에게 식수를 제공하고 식물의 에너지가 된다.
물에는 고래, 물개, 수달, 고등어 등이 산다.

참고 자료

없음