장애아동 관찰 살습일지

소개글

특수학교 아동을 관찰한 실습일지.
행동수정, 행동변화, 실습소감문 포함.

목차

1. 표지
2. 참관실습록 10회
3. 문제행동 지도관찰 2명
4. 소감문

본문내용

<참관실습록 중>
교과․단원명- 소근육을 이용하여 공 굴리기

학습목표 - 볼링을 하면서 팔 근육 사용하기

자료 및 유의점- 볼링핀 6개, 볼링공 2개, 두 팀으로 나누어서 경쟁의식을 갖게 한다.

교수학습지도
☀아동들에게 볼링이 어떤 운동인지 알려준다.
☀볼링하는 방법을 설명하고, 직접교수한다.
☀아이들에게 공 굴리는 연습을 시킨다.
☀공과 친밀해지면서 자연스럽게 팔근육을 이용하게 한다.
☀볼링핀을 쓰러뜨리거나 공을 잘 굴렸을 때는 칭찬을 한다.

<학생 문제 행동특성>

☀물건들을 입으로 가져간다.
☀자신이 마음에 들지 않으면 머리를 때린다.
☀장시간 앉아 있으면 소리를 지르거나 운다.

행동지도방법
아동이 입으로 물건을 가져가면 “이 물건은 손으로 만지는 것이예요.”라고 말을 하며 물건의 용도와 만지는 방법을 알려준다. 이것을 지속적으로 설명해 주고, 손으로 만져보게 한다.
아동이 예민해져 있을 때, 피아노를 치며 동요를 부른다.
아동이 좋아하는 교구나 장난감을 책상 위에 놓아두고 집중하게 한다. 의자에 앉아있다는 생각을 분산시킨다.

참고 자료

없음