장애아동의 복지대책에 대해 알아보고 정책적인 부분에 대해서 살펴봅시다

목차

Ⅰ장애의 이해
1. 장애인이란?
2. 장애의 분류
1)신체적 장애
2)정신적장애
3. 장애아동의 특성
4. 장애인복지 이념
1)정상화
2)사회통합

Ⅱ 장애아동을 위한 복지대책
1,교육정책
2.교육지원정책
3. 소득보장 정책
1) 장애아동수당을 지급받을 수 있는 자
2) 장애아동수당
4. 의료보장 정책.
5. 종합재활적 대책
6.사회환경적 대책

Ⅲ 장애아동 복지증진을 위한 정책과제
1. 장애발생 예방정책의 강화
2. 치료재활 서비스 시설의 확대

본문내용

Ⅰ장애의 이해

1. 장애인이란?
“신체적 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는자”
-신체적 장애: 주요외부 신체기능 장애, 내부기관 장애
-정신적 장애 : 발달장애 또는 정신 질환으로 발생하는 장애(장애인복지법 제2조)

2. 장애의 분류
1)신체적 장애
<외부신체기능의 장애>-지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애
<내부기관의 장애>-신장장애, 심장장애, 간장애, 호흡기장애, 장루요루장애, 간질장애
2)정신적장애-지적장애, 정신장애, 발달장애(자폐증)

3. 장애아동의 특성
장애아동은 일반아동보다 어느 특정영역에서 정산의 범위에서 벗어난 행동이나 일탈현상을 보이는 것을 말한다. 대부분 장애아동은 지적특성, 감각능력 신경이나 근육 혹은 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동 등 대부분의 다른 아동들과는 다른 학업적, 행동적, 사회적 특성을 보이게 된다.

4. 장애인복지 이념
1)정상화
장애인이 지역사회 내에서 정상적인 사회생활의 주류에 동참할 수 있도록 하는 것을 의미하며, 이를 위해 장애인을 위한 생활조건이나 환경을 조성하여 장애로 인해 파생되는 문제를 최소화 하여야 한다.

참고 자료

없음