5개영역 아동관찰일지(4월)

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본문내용

신체운동·건강
신체의 구부리고 펴는 동작을 능숙하게 해내며 신체의 각 부분의 움직임과 범위를 인식합니다. 신체의 각 부분의 특성을 이해해고 이를 활용하여 움직이는 신체활동을 통해 자신의 신체를 긍정적으로 인식합니다. 신체에 대한 관심과 탐색을 보다 적극적으로 실행하고 자신의 신체와 운동능력에 대해 구체적으로 인식합니다.
의사소통
동요, 동시, 동화 등의 문학을 매개로 한 간접적인 경험을 통하여 느끼고, 이해하고, 공감한다. 동화를 통해 다양한 정서와 감정의 세계를 간접 체험하며, 동요나 동시의 반복되는 구절을 즐겨 찾아 읽는다. 우리말의 재미를 느끼며 반복적인 운율이 있는 재미있고도 쉬운 전래동요와 동화를 즐겨 듣습니다.
사회관계
자신의 소지품을 챙기거나 정리 정돈하는 것이 습관화 되어있으며 바른 손씻기가 습관화 되어 있습니다. 가족의 역할을 각자가 제대로 수행하지 않았을 경우에 생기는 일에 대해서 생각해보며 자신의 일을 책임있게 하려고 한답니다. 해야할 일과 하고 싶은 일 사이에서 갈등이 있을 때 우선순위를 정하여 하려고 한다.
예술경험
움직임에 포함된 요소들을 인식하고 대상에 따른 움직임의 차이를 지각하며, 이를 조합하여 새로운 형태의 움직임을 만들어 내는 다양한 활동을 경험합니다. 주변의 다양한 대상의 움직임에 관심을 갖고 살펴보며 자신이 표현하고자 하는 것을 적절하게 신체로 나타냅니다. 움직임의 크고 작은 모양, 빠르고 느린 움직임, 흐르거나 정지하는 움직임 등 움직임의 요소들과 관련하여 자신의 몸을 다양하게 움직입니다.
자연탐구
수가 사용되는 다양한 상황을 통해 수의 의미를 이해하려고 합니다. 게임하는 순서를 정하거나, 흥미영역에서 놀이하는 친구 수 세어보기 등을 통해 수가 사용되는 여러 가지 상황을 접하며 수 세기를 즐깁니다. 블록이나 짝이 되는 자료를 사용하여 10이 되게 구성하고 설명할 수 있습니다.

참고 자료

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