일일교육계획안 4-11금 봄 날씨

목차

없음

본문내용

10:50~11:20 4월 생일축하
9:30~9:40 인사나누기 및 일과소개
11:20~11:50 자유선택활동
9:40~9:50 행복한 아침독서
11:50~12:00 정리 및 자유선택활동 평가
9:50~10:10 오전간식
12:00~13:00 점심 및 휴식
10:10~10:30 아침체조
13:00~13:30 바깥놀이
10:30~10:50 동화
13:30~14:00 일과평가 및 귀가지도

<중 략>

1. 산책을 안전하게 다녀오기 위해 교사는 반드시 사전 답사를 하고 유아들과 함께 산책에 필요한 약속을 정한다.
2. 어느 달에 산책을 하느냐에 따라 유아들이 볼 수 있는 풀, 나뭇잎, 꽃, 열매의 종류와 모습이 다르다. 따라서 유아들이 봄철 자연의 변화를 알 수 있도록 하기 위해서 2-3주에 걸쳐 산책을 하도록 한다.
3. 카메라를 다루기 어려워하는 유아가 있을 경우 교사가 대신하여 유아가 원하는 장면을 찍어줄 수 있다.
4. 봄의 모습을 채집할 때 일부러 식물을 꺾지 않고 바닥에 떨어진 식물을 담도록 한다.
누리과정 관련요소
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기 > 낮과 밤, 계절의 변화와 규칙성을 알아본다.
자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기 > 주변 사물과 자연세계에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 알고자 한다.
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 > 자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.

참고 자료

없음