4월 24일(목요일) 일일 교육계획안

목차

없음

본문내용

등원하며 본 봄꽃 말하며 인사 나누기
등원하며 본 봄꽃을 말하며 반갑게 인사 나눈다. ?신발을 벗어서 신발장에 정리한다.
소지품을 개인장에 정리한다.
부모님과 인사를 나누며 등원 하는 유아들을 반갑게 맞이하며 기분 및 건강 등 컨디션을 살펴보았다. 가방을 함께 정리하며 약이나 소지품을 확인하였다.
9:00∼

<중 략>

차량 시간표를 보고 차량이용 친구들을 순차적으로 귀가준비를 마치고 인사노래를 부르며 인사를 나눈 후 안전하게 귀가지도를 마쳤다.
귀가하는 유아는 활동을 마무리하게 하고 옷차림과 머리를 손질해 주고 하원 지도를 하였다.
일일평가
봄꽃들에 대한 관심이 고조되었다. 개나리에 이어 민들레에 대해 알아보고, 생김새,특징에 대해 이야기해주었다.
관련도서를 비치해주었더니 더 호기심을 보이고 컴퓨터를 통한 정보검색으로 알고싶은거에 대해 더 살펴보았다.
홀씨가 날아가는 장면을 신체로 표현해보는 데 소극적인 유아들은 참여를 꺼려해서 친구들의 활동을 지켜볼 수 있게 하며 억지로 권하기보다 스스로 하고 싶어질 때까지 기다려주었다.

참고 자료

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