노인대상 교육프로그램을 조사하여 노년기특징에 맞게 개발,설계된 프로그램인지 분석하시오
- 최초 등록일
- 2014.08.28
- 최종 저작일
- 2014.07
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목차
1. 서론
1) 노인인구에 대한 정책
2) 노인문제의 발생요인
3) 노인교육 프로그램 개발
2. 본론
1) 노인대상 교육프로그램의 성격
2) 노인대상 교육프로그램 조사
3) 노인교육 프로그램의 실행에 대한 분석 및 평가
3. 결론
1) 노인대상 교육프로그램의 현황
2) 노인 여가문제의 해결 방안
본문내용
I. 서론
1. 노인인구에 대한 정책
우리나라 사회의 인구고령화 현상은 수명연장과 저 출산의 반비례현상에 맞물려 세계의 어느 나라보다 급속도로 고령사회를 향해 달리고 있다.
보건 및 의료기술 발달과 경제적 삶의 질 향상에 힘입어 평균수명이 1960년 52.4세였던 것이 1980년 65.7세, 2010년 80.8세가 되었고 2020년에는 82.5세에 이를 전망이다. 이렇듯 노년기의 수명이 연장됨에 따라 노인인구가 증가되어 2000년에 7.2%로 고령화 사회에 진입하였고, 2010년 11.0%, 지금부터 3년 반 후인 2018에는 14.3%로 고령사회를 예측하고 있으나 불행하게도 출산율이 OECD 국가 중 최하위로서 생산인구의 비율은 점점 감소되는 추세로 계층별 인구분포를 볼 때 고령사회의 진입은 예상보다 빠를지도 모를 현실이 되고 말았다.
지속적으로 증가하는 노인인구에 비하여 그들이 가질 일자리나 소일거리는 결코 쉽게 해결될 수는 없는데 이런 노년기 생활의 대부분을 차지하는 여가시간을 유익한 내용으로 채워갈 수 있도록 돕는 일은 노인복지의 중요한 측면으로 노인을 위한 질적인 여가생활 보장은 우리 사회가 해결해야할 매우 주요하고 시급한 과제라 하겠다.
2. 노인문제의 발생요인
노인대상 교육 및 여가프로그램이 개발되고 활발하게 운용되어야 할 당위성은 노인의 사회적 지위하락을 들 수 있는데,그 하락의 원인을 살펴보면 의료 및 경제적 생활의 질적 향상, 그로인한 수명 증가, 도시화, 산업화, 핵가족화 등을 들 수 있다.
우리나라의 수명 증가를 살펴보면 1960년에 55.3세에서 2007년에 79.34세로 증가 하였으며 노인의 전통적인 소일거리이며 자연스럽게 주어진 삶의 장을 장식하던 가족과의 어울림인 자녀 손과의 어울림 내지는 돌봄의 프로그램이었던 부분들이 핵가족 증가 등으
로 인하여 빼앗기게 되었는데 핵가족의 증가추이를 살펴보면 1964년에 64.7%였던 것이 2000년에는 82%로 증가한 사실이 통계상으로 조사되고 있다.
3. 노인교육 프로그램 개발
노인생활의 대부분을 차지하는 여가시간을 유익하게 채우고 욕구를 충족시키기 위해서
참고 자료
현대노인복지정책론. 황진수 외(2007). 대영문화사
노인교육의 이해. 한정란(2011). 학지사