영재 교육

목차

1. 영재의 정의 및 판별
1) 영재의 정의
2) 영재의 판별

2. 우수성의 기원
1) 유전 및 기타 생물학적 요인
2) 환경적 요인

3. 영재의 특성
1) 일반적 특성
2) 미성취 영재아

4. 영재 교육
1) 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침
2) 교육적 배치
3) 교수방법

본문내용

정의 및 판별
■ 미국 각 주에서 법적으로 제시한 영재아의 정의의 공통 요소
(1) 일반적인 지적 능력
(2) 구체적인 학업성취도
(3) 창의적 사고능력
(4) 예체능 분야에서의 우수성
(5) 리더십
■ 정의와 관련한 학자들의 다양한 의견 존재

■ 우리나라에서 적용되고 있는 영재성의 개념
ㆍ영재 : 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자
ㆍ영재교육대상자 : 다음 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별기준에 의거 판별된 사람

참고 자료

없음