[유아교육개론] 종일제 프로그램의 개념, 외국과 우리나라의 종일제 프로그램 현황, 종일제 프로그램 운영을 위한 환경과 시설 및 교사와 부모, 종일제 프로그램의 장단점

소개글

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목차

1. 종일제 프로그램의 개념

2. 외국의 종일제 프로그램 현황
1) 독일
2) 미국
3) 스웨덴

3. 우리나라의 종일제 프로그램 현황

4. 종일제 프로그램 운영을 위한 환경
1) 계획표
2) 프로그램 활동 실제

5. 종일제 프로그램 운영을 위한 시설

6. 종일제 프로그램에서의 교사
1) 교사의 인성
2) 교사의 역할

7. 종일제 프로그램에서의 부모
1) 현대 부모의 특징
2) 부모참여 프로그램의 내용 및 유형

8. 종일제 프로그램의 장 단점

9. 앞으로 나아가야할 방향

본문내용

종일제 프로그램의 개념
유치원의 종일반은 발달적 탁아, 종합적 탁아, 질적 탁아에 기초한 사회, 건강, 영양이 포함된 종합적인 보호의 기능과 전인적인 교육의 기능을 통합한 포괄적 교육의 기회를 제공하도록 정의됨.
♥ 주요대상: 3~5세 유아(단 취업모 자녀에게 우선권을 줄 수 있다.)
♥ 운영시간: 원칙적으로는 1일 8시간 이상 운영.
           나라에 따라 5시간 이상 운영하는 프로그램을 종일제에 프로그램을 종일제에 포함시키거나 종일반을 격일제로 운영하는 경우도 있음.
♥ 주요목적: 유아교육과 보육기능 통합.
           가정 및 가족의 자녀 양육지원.

외국의 종일제 프로그램
독일
독일의 유아교육 기관은 크게 유치원, 초등학교 병설 유치원, 시작 학급으로 나눌 수 있다. 가장 일반적인 유아교육 기관인 유치원은 3~6세의 유아를 대상으로 하고, 3년의 교육 연한이 있지만 의무 교육은 아니다. 학급은 총 20명 내외로 구성되고, 오전 및 오후반은 4시간, 종일반은 8시간 동안 운영된다. 시간제 반을 운영하는 것은 부모들의 일상 및 직업 생활과 관련이 있다. 유아기 자녀를 둔 독일의 젊은 어머니의 경우 시간제로 일하는 경우가 많기 때문에 오전반과 오후반으로 나누어 운영하고, 전업으로 일하는 부모를 위해 종일반을 운영하는 것이다. 오전반은 보통 오전 8시부터 시작되고, 종일반의 경우에는 전업으로 일하는 부모들을 위해 오전 6시 30분부터 운영하는 유치원이 많다. 상당히 이른 아침에 유치원으로 동원되기 때문에 오전 8시까지 모자란 잠을 자도록 하는 곳이 많다

미국
유치원에서 종일제와 연장제 프로그램이 대중화되었다. 종일제 프로그램은 탁아 센터(child care centers), 아동 발달 센터(child development centers), 또는 조기 학습 프로그램(early learning programs) 등으로 불리워지기도 한다. 종일제 유치원은 그 동안 변두리 지역에서 간간이 실행되어오고 있었다. 그러나 최근 종일제 유치원은 빠른 속도로 증가되고 있으며, 미국의 많은 부모들, 특히, 편부모 및 취업 부모들의 선호를 받고 있다

참고 자료

없음