[우리나라]우리나라와 다른나라 주제망,활동망,일일계획,모의수업계획안

목차

1. 희망반 “우리나라와 다른 나라” 주제망
2. 희망반 “우리나라와 다른나라" 활동망
3. 일일 교육 계획
4. 모의 수업 계획안

본문내용

희망반 “우리나라와 다른 나라” 주제망
희망반 “우민속놀이
(우리나라와 다른나라)
(언어, 도서)
* 우리 나라의 민속
* 다른 나라의 민속
* 나는 누구일까?
* 우리나라 전통악기 소리
(수조작놀이)
ㆍ칠교 놀이
ㆍ윷 놀이
ㆍ전통 놀이 퍼즐
ㆍ어느 나라 악기 일까요?
(조형)
ㆍ하회탈 완성하기
ㆍ족두리 만들기
ㆍ전통 문양 찍기
ㆍ연 만들기

<중 략>

T:아~ 좋은 생각 이네요
C:그럼 난 먼저 틱톡 할래요.
T:그럼 악기 다 받았죠?
C:네~
T:그럼 우리 장구 배웠을 때 매일 매일 불렀던 인사장단으로 해볼까요?
C:네~
T:그럼 우리 친구들 악기는 어떻게 쳐보면 될까요?
C:장구쳤던 것처럼 맞춰서 치면 될 것 같아요.(안녕 안녕~ 불러보는 유아도 있다.)
T:그럼 해 볼까요? (소고악기로 반주를 한다-다다단 단 단단.)
TC: (인사장단에 맞추어 악기를 친다.)
T:우리 희망반이 참 멋지게 쳐 주었어요. 그럼 이제 다른 악기로도 해 보고 싶은 친구들도 있는 것 같은데 어떻게 바꾸면 좋을까요?
C:악기가 다른 친구와 바꿔서 해요. 앞에 나와서 다른 악기로 바꿔가요
T:그래요. 그럼 우리 악기를 바꿔보기로 해요.(악기를 바꾼다.)
T:우리 그럼 다시 한번 해 볼까요? (인사장단을 다시 한번 친다.)
와~ 역시 우리 희망반은 못 하는 악기가 없네요.
<<마무리>>
T:희망반~ 오늘은 우리가 소고, 투톤블록, 우드블록 소리를 직접 들어보고 악기들의 치는 방법을 알아보았어요. 이 악기들을 직접 처 보니까 어떤 느낌이 들었어요?
C: 신났어요.~ 재미있었어요.~
T: 그래요. 신나고 재미있었어요. 이 악기들을 이제 우리가 어디다가 두면 좋을까?
C: 음률영역이요.
T: 그래요. 음률영역에 두면 좋겠네요. 선생님이 음률영역에 악기들을 둘 테니까 못 쳐본 악기는 자유선택놀이 시간에 음률영역에서 쳐 보도록 해요.

참고 자료

없음