[아동학대] 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논하시오

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 아동학대 개념 및 원인
1) 아동학대 개념
2) 아동학대 원인
2. 학대경험이 아동에게 미치는 영향
3. 아동학대 대처방안 및 예방
1) 아동복지 차원
2) 교육적 차원

Ⅲ 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
일반적으로 아동은 생애발달단계를 거치는 시기에 있는 18세 미만의 미성숙한 사람을 뜻한다. 따라서 아동은 발달을 위한 양육을 받으며 안전하고 행복하게 성장하여야 한다. 인간의 출생과 성장은 대부분 가정에서부터 시작되며, 보호와 양육은 부모에 의하여 이루어진다. 그러므로 부모는 자녀를 잘 양육하여 미성숙한 아동의 시기에 이루어야 할 발달단계에 따라 잘 성장하고 성숙할 수 있도록 지원하고 보호해 주어야 한다. 그러나 오늘날 급격한 가정형태의 변화와, 부모의 이혼 등으로 가정해체가 늘어남에 따라 아동이 가정에서 안전을 위협받고 방임이나 유기 및 폭력과 학대가 벌어지는 아동학대 가정이 점차 늘어나고 있어 사회적인 문제가 되고 있는 것이다. 이러한 가정에서 나타나는 아동학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적학대, 방임 및 유기 등이 있으며, 아동학대를 유발시키는 원인으로는 정신병리학적 관점, 발달론적 관점, 사회심리학적 관점, 생태학적 관점, 생애발달적 관점 등이 있다. 이에 본론에서는 아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논해보고자 한다.

<중 략>

Ⅲ 결론 및 의견
아동의 생존과 건전한 발달을 저해하는 사회문제 가운데 하나인 아동학대는 은폐성, 지속성, 반복성의 특성을 지니고 있기 때문에 아동들은 외부로 노출되지 않은 채 계속되는 위험에 처해지는 경향이 있다. 또한 심각한 심리적·신체적인 후유증이 동반되는 것으로 보고되고 있어, 이에 대한 사회적인 대책 마련이 적극적으로 요구되는 문제이다. 그러나 위험요인을 중심으로 하는 기존의 접근방법으로는 개입 대상의 다양성을 고려하지 못하는 한계가 있으며, 주요 위험요인들 중 상당수가 만성적이거나 고질적인 문제들이 많아 직적접인 개입에 시간이나 비용적인 면에서 어려움이 따른다.

참고 자료

한성심 외(2006). 아동복지론. 형설출판사.
김태임(2007). 아동학대. 연세대학교 간호정책연구소.