수학 활동 계획안

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본문내용

활동 명: 어디에서 볼 수 있을까요?
대상연령: 만 4세
활동 목표:
• 여러 가지 교통기관에 관심을 갖는다.
• 교통기관을 볼 수 있는 장소에 따라 분류 하고 설명하며 일대일 대응을 할 수 있다.
• 점수판의 바퀴모양 스티커의 개수를 셈으로서 열다섯 개가량의 구체 물을 세고 수량을 안다.
공간 구성: 수·조작 영역
집단 구성: 대집단(두 팀이 한 세트로 총 네 팀)
자 료: 교통기관 그림 자료, 하늘, 땅, 물 배경 판이 붙어있는 바구니, 낚싯대, 점수판, 책상

도입
• 땅, 하늘, 물에서 볼 수 있는 교통기관에 대해 이야기 나눈다.
T: 여러분 오늘 유치원 올 때 무엇을 타고 왔어요?
C: 유치원 버스요. 아빠 자동차요. 엄마 자전거요. 걸어왔어요.
T: 그럼 버스랑 자동차랑 자전거는 땅 하늘 바다 중에서 어디에서 볼 수 있는 교통기관이지요?
C: 땅이요.
T: 맞아요. 그럼 땅에서 볼 수 있는 다른 교통기관에는 무엇이 있나요?
C: 자동차요. 기차요. 트럭이요. 버스요. 오토바이요. 자전거요.

참고 자료

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