집단프로그램 개발 및 운영계획서 (저소득층 아동 가족관계 향상 프로그램)

목차

1. 프로그램의 제목
2. 프로그램의 필요성(실시하게 된 배경)
3. 서비스 지역 및 대상
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램을 뒷받침해주는 이론이나 모델
6. 세부 프로그램 내용
7. 목표달성 평가방법
8. 과제 준비 과정에서의 느낀점

*이용한 척도

본문내용

1. 프로그램의 제목 : 저소득층 아동 가족관계 향상 프로그램 “넌 내꺼 중에 최고!”

2. 프로그램의 필요성(실시하게 된 배경)
1) 대상자 욕구 및 문제점
① 저소득 아동
이 프로그램의 주 대상자인 저소득층 아동, 그 중 직접적인 프로그램 대상자가 될 한길 지역아동센터에 다니고 있는 아동의 경우, 편부, 편모가 생업에 종사하여 아동과 상호작용 할 시간이 부족하고, 조부모가 양육하는 경우 조부모마저도 생업으로 인해 보호자들이 아동과 정상적으로 상호작용하고 지지해 줄 수 있는 경우가 적다. 부모-자녀 유대관계 약화 및 단절과 가족으로부터의 지지 부족, 거부 및 실패의 경험 등으로 인해 아동은 심리·정서적 불안정을 갖게 된다. (강명순, 2008)
또한 부모와의 애착에 대한 조사결과 빈곤 아동들은 대체로 부모들을 닮고 싶어 하지 않는 것으로 나타났으며 감정과 생각도 부모와 공유하고 있지 못하였다. 또한 53.4%의 아동들이 부모님과 취미활동을 전혀 함께하지 않는다고 응답하였고, 이에 비하면 대화는 비교적 자주하는 편이었으나, 부모님과 대화를 전혀 하지 않는다고 응답한 경우도 전체의 16.7%나 되었다. (허남순, 2005) 이를 보았을 때 부모와의 관계개선 프로그램을 이용하여 저소득층 부모자녀간의 애착을 높이는 것이 중요하다는 것을 알게 되고 이 프로그램의 필요가 절실하다는 것을 알 수 있다.
2007년 지역아동센터 이용아동이 참여한 지역아동정보센터의 실태조사에 의하면 433기관 중 329기관(76.0%)에 정서불안인 아이가 있었고, 449기관 중 348기관(77.5%)에 공격성, 잦은 분노 폭발 증세를 보이는 아동이 있었으며, 367기관 중 224(61.0%)의 기관에 ADHD인 아동이 있었다. 한길 지역아동센터에도 정서불안을 띄는 아이 공격성, 잦은 분노증세를 보이는 아이 ADHD인 아이가 모두 있어 심리·정서적 안정을 위해서는 아이가 주로 생활하는 가정안의 가족과의 유대관계 강화, 보호자와의 친밀감 향상이 필요한 실정이다. (강명순, 2008)

참고 자료

없음