영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오
- 최초 등록일
- 2014.09.28
- 최종 저작일
- 2014.06
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목차
Ⅰ. 서론
1. 언어의 의의 및 기능
2. 언어의 역할 및 영향
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어발달
2. 영·유아기 언어지도를 위한 교사의 역할
3. 영·유아기 언어지도의 중요성
4. 영·유아기 언어지도를 위한 교사의 역할에 대한 실제 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
언어란 생각이나 느낌을 나타내거나 전달하기 위하여 사용하는 음성?문자?몸짓 등의 수단 또는 그 사회 관습적 체계를 말한다. 인간은 사회적 동물로 무엇보다도 사회구성원간의 관계 맺음이 매우 중요하다고 할 수 있다. 이를 가능하게 하는 것이 바로 의사소통이며 언어는 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회 구성원들 간에 서로 의미를 주고받을 수 있는 의사소통 체계이다. 우리가 일상적으로 사용하고 있는 언어는 언어 기술 자체도 중요하지만, 언어는 일종의 도구와 매개체로서 매우 중요하며 인간으로서의 삶을 사는데 필수적이다. 즉 인간은 언어를 통해 정보를 획득하고 사회적 상호작용을 하며, 갈등 및 문제를 해결하고 자신의 생각을 전달하거나 타인의 생각을 알 수 있는 것이다. 따라서 언어를 올바르게 지도하고 가르치는 것이야 말로 사회생활을 유지하며 올바른 공동체 생활을 하는 데 필수적이라고 말할 수 있다. 언어 영역은 말하기와 듣기, 글쓰기와 읽기 등, 말과 글을 이용하여 서로 생각을 주고받으며 살아가는 일을 말한다. 언어생활은 국가수준 유치원 교육과정의 5개 영역 중 하나인 언어생활 영역을 의미한다. 언어생활은 영·유아가 일상생활에서 언어사용을 즐기며, 의사소통능력을 기르고, 바른 언어 사용 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다. 영·유아가 일상생활에서 언어사용의 즐거움을 경험하기 위해서는 무엇보다 영·유아가 가지고 있는 언어능력을 발견하여 존중해주는 것이 필요하며, 이는 영·유아들로 하여금 언어에 대한 자신감을 가질 수 있게 만들어 언어 사용이 곧 즐거운 경험이 되게 만든다. 이 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 내용으로 구성되어 있다. 특히 언어지도에 있어서 영·유아 시기는 언어의 욕구가 증가하는 시기로 이 시기에 적절한 교사의 지도와 역할이 영유아의 언어발달에 상당한 영향을 미치는 것으로 나타나 있다
2. 언어의 역할 및 영향
기술적으로 볼 때 아이에게 언어 발달이란 외부의 의사를 이해하고 자신의 의사를 표현하는 중요한 지표이다. 또한 언어란 단순한 커뮤니케이션 이외에 자신의 생각을 논리적으로 정리하고 정립하는 데 중요한 역할을 한다.
참고 자료
국어사전, 현상학 사전, 두산 백과,
성동구 육아종합 지원센터 홈페이지 보육 정보실
영유아기의 중요성과 부모의 역할 : 조형숙(중앙대 유아교육학과교수)
유아교육개론 : 곽노의 외2 (서울교대교수) : 학지사
여성가족부 홈페이지 : 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침