학교상담과 생활지도,학업문제,학교학습의 부적응,학업상담 프로그램,학업문제 유형,학업기초능력,학습전략,학업중단 숙려제란

목차

1. 학업문제의 이해
2. 학업 관련 변인
3. 학교학습의 부적응 : 학습부진
4. 학업상담 프로그램 : 학습전략
5. 학업상담사례

본문내용

초,중,고등학교 시기의 학생들에게 학업수행은 주요한 발달과업이다.
상급학교로의 진학과 사회진출, 진로,직업과 밀접한 관계를 맺고 있으며 이는 개인의 성공과 행복을 가늠하는 중요한 요인으로 사회현실에서 학생들에게 학업수행의 부담을 가중시키고 있다.

<중 략>

고등학생인 연수는 노력한 만큼 성적이 나오지 않아서 공부하는 데 재미가 없다고 한다. 중학교 1학년 때까지만 해도 반에서 10등 이내에 들었고 초등학교 때에는 더 상위권에 속했으며 자기가 공부를 잘한다고 생각했다. 그러나 중학교 1학년 이후부터 점차적으로 공부가 어려워지고 성적도 조금씩 하락하였으며 공부에 대한 자신감과 흥미도 점점 줄어들었다. 이제는 반에서 중간 정도 하기도 쉽지 않다. 대학도 가고 싶고 공부를 좀 더 잘해야겠다는 생각은 있지만 마음대로 되지 않는다. 어머니도 이런 연수의 모습이 안타까우셨던지 연수에게 상담을 받아보자고 권유하셔서 함께 상담실을 찾게 되었다.

참고 자료

없음