전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
- 최초 등록일
- 2014.09.30
- 최종 저작일
- 2014.09
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목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전반적 발달장애(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념
2. 전반적 발달장애의 특성
1) 애착과 불안
2) 과잉행동과 충동적 공격성
3) 언어와 의사소통
4) 상징놀이
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
최근 보편적으로 가장 널리 이용되는 정신장애 분류체계는 미국정신의학회가 발행하는 정신장애의 진단 및 통계 편람 (DSM) 으로 전반적 발달장애는 DSM-Ⅰ와 DSM-Ⅱ에서는 언급되지 않다가 DSM-Ⅲ에서 처음 등장하게 되었다. 전반적 (Pervasive) 이란 단어는 ‘다양한 영역의 범위에 걸친’ 발달적 손상을 반영하고 있으며 전반적 발달장애 (pervasive developmental disorder, PDD) 를 여러 가지 발달 영역에서 질적으로 손상된 발달적 왜곡이 나타나는 장애로 정의하고 있다. 전반적 발달장애에는 다섯 개의 하위유형인 자폐장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거 장애, 불특정 전반적 발달장애를 포함하고 있다.
<중 략>
Ⅲ 결론 및 의견
이상과 같이 전반적 발달장애 대해 살펴보았다. 보통 일반 아동들은 생활 연령의 증가와 함께 자연스러운 발달 과정을 통해 주위에 대한 인식이 높아지면서 새로운 것에 대한 호기심과 통찰력, 표현의 욕구가 점차 증가되지만 전반적 발달장애가 있는 아동은 언어장애를 동반하고 지적능력이 떨어지면서 이해력과 판단력이 부족해짐으로 인해 반사회적 행위를 보이는 사례가 많다.
참고 자료
조성연 외(2010), 아동발달, 신정
심자형(2004), 전반적 발달장애 아동 어머니의 양육태도, 양육스트레스 및 대처 행동에 관한 연구, 성균관대학교
Patricia Howlin, 김혜리 역(2002), 자폐증과 아스퍼거 증후군 아동(치료자와 부모를 위한 지침서), 시그마프레스