[청소년복지] 청소년복지정책의 발전 방향 - 청소년복지정책의 이념과 청소년의 인권, 청소년복지에 대한 생애주기적 접근, 보편주의 지향의 청소년복지정책, 다양한 청소년복지사업

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목차

1. 청소년복지정책의 이념의 중심은 청소년의 인권
2. 청소년복지에 대한 생애주기적 접근
3. 보편주의 지향의 청소년복지정책
4. 다양한 청소년복지사업의 청소년 복지를 위한 협력과 연계
참고문헌

본문내용

청소년은 우리의 미래다. 1960년대에 처음 청소년에 대한 관심이 시작되었을 때에도 ‘미래의 주인공’에 중점을 두었다. 하지만 이로 인해 청소년의 현재의 삶은 유보되어 청소년의 삶의 질을 근원적으로 해결하기 어려웠다는 지적이 있다. 우리나라의 청소년정책은 1960년대 시작부터 문제 청소년의 일탈행동 선도 중심, 보호 중심이었다. 따라서 아직까지도 청소년복지 정책의 정책 이념이나 철학은 청소년을 보는 시각은 불안한 존재, 미성숙한 존재로 보호, 육성해야 하는 존재로 생각되기 쉽다. 청소년은 ‘아직 ...에 도달하지 못한’ 또는 ‘진행 중인’ 존재가 아니라 하나의 그 자체로서의 존재‘로 보아야 한다

<중 략>

UN에서도 청소년정책에서 기존의 연령 분리적 접근(age-separated approach)에서 연령 통합적 접근(age -integrated approach)을 제안하고 있다. 고령화시대에 접어들면서 사회를 4-5세대로 분류한다고 할 때 출생부터 부모로부터 독립하는 청년기까지(영유아기, 아동기, 사춘기, 청년기)는 생애전기로 통합적으로 접근할 수 있다. 통합적으로 접근하면서도 현재 법령상의 영유아(6세 미만), 아동(18세 미만), 청소년(9세-24세 이하)의 연령 범위를 유지하면서 각각의 연령단계별 구체적 정책을 펼쳐갈 수 있다. 하지만 생애주기의 관점에 의해 청소년은 자립 이전 시기로 하여야 하는 데, 청소년의 연령상한선을 어디까지로 할 것인지는 매우 전략적으로 고려해야 한다.

<중 략>

지역사회 내에는 다양한 전달체계- 사회복지관, 지역아동센터, 아동보호전문기관, 청소년상담지원센터 등-를 통하여 청소년에게 다양한 서비스가 전달되고 있다. 하지만 이 서비스들은 연계되어 청소년들에게 통합적 서비스를 지원하지 못하고 있다. 따라서 이 문제를 해결하기 위해 지난 통합 논의 시기 동안 중앙-지방-지역에 이르기 까지 허브역할을 하는 서비스 중심축을 통합하여 규모화하고 지역의 실체 서비스 기관은 다양화하여 지역중심의 서비스 비중을 확대한다는 원칙하에 네트워크 센터 설치에 대한 여러 전달체계 모형(안)들이 도출되기도 하였다.

참고 자료

정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
이현림, 홍상옥 외 저, 청소년 비행과 상담, 교육과학사 2014
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
김도일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
법무부 저, 청소년의 법과 생활, 법무부 2013