TED : 교육방법 및 교육공학

소개글

교육방법 및 교육공학
TED 영상 자료에서 발견하는 교육방법 및 교육공학

목차

1.Christopher Edmin : Teach teachers how to create magic
2. Ken Robinson: How schools kill creativity
3. Salman Khan: Let's use video to reinvent education

본문내용

Christopher는 제목처럼 강연에서 교육방법의 가장 기본적이면서도 가장 어려운 기술에 대해 처음부터 끝까지 강조하고 있다. 그것은 바로 마법으로 비유한 교육방법의 '기술'이라고도 볼 수 있는 청중을 끌어들이는 법이다. 뛰어난 강연자는 청중의 마음을 사로잡고, 몰입하게 만든다. 뛰어난 교사도 마찬가지다. 그런 뛰어난 inspiring teachers의 예시를 선생이 아닌, 다름아닌 인기 많은 흑인 교회의 목사와 같은 교사 밖의 사람이라고 한다.

Christopher가 말하는 것처럼 교실의 밖에는 오히려 교사보다 청중을 휘어잡는 매력이 강한 사람들이 있다. 그는 현재의 교육학에서 이러한 실질적인 magic을 가르치지 못하고 있다고 한다. 하지만 그가 말한 것처럼 magic은 가르칠 수 있는 것이다.

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학교가 어떻게 학생의 creativity를 죽이는가? 학생의 창의력에 대한 중요성은 한국 뿐만아니라 미국과 전 세계에서 강조하고 있는 것이다. 또한 Ken Robinson이 말한 것처럼 창의력에 대한 중요성을 비롯하여 학생에게 무한한 잠재성을 가지고 있다는 것에 모든 사람들이 동의한다.Ken Robinson은 그가 강조하는 창의력만큼이나 엄청난 유머감각을 가지고 청중들을 끊임없이, 쉴새없이 웃기면서 정확하게 메세지를 전달한다.

<중 략>

강연에서 볼 수 있듯이, Khan은 수업중 영상 자료와 latest한 기술을 활용한 선진적인 수업을 강조했다. 그가 하고 있는 것은 Bill Gates가 말한 것처럼 교육의 미래 그 자체이다. 교사들도 이제는 기존의 교육 이론과 수업 방식에서 반드시 탈피해야 한다. 전통적인 교육방식이 지닌 장점은 유지하면서 발전을 필요로 한다. 수업과 과제의 반복을 통해 학생의 성취도를 확인하고 다음 단계로 넘어가는 수업 방식에서 벗어나서 영상 매체와 인터넷 수업 인터페이스를 활용하여 지나간 학습 내용도 학생들이 손쉽게 확인하고 복습할 수 있는 장점들을 극대화한 수업이 앞으로도 지속적으로 발전되어야 한다.

참고 자료

TED : www.ted.com