초등학교 2학년 수학 지도안: 곱셈구구표 채우기

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본문내용

T1. 지난 시간까지 배웠던 곱셈구구 기억하나요? 다함께 구구단 송을 불러봅시다.
T2. (“덧셈나라의 숫자세기”ppt를 보여준다.) ‘덧셈이’에게 꽃송이를 빨리 셀 수 있는 방법을 알려줄까요? T3. 맞아요. ‘덧셈이’에게 곱셈하는 방법을 함께 알려주도록 해요. 그런데 ‘덧셈이’는 구구단을 한 번도 보지 못했는데, 구구단을 한 번에 알려줄 수 있는 방법이 뭐가 있을까요? S1. (구구단송을 부른다.) S2-2. 곱셈을 해요.
S2-3. 4x6을 해요.
S3. 종이에 한 번에 적어서 알려줘요.

<중 략>

T. 지금까지 곱셈구구표를 완성하고, 집게사장에게 곱셈은 앞뒤가 거꾸로 바뀌어도 같다는 것을 알려주었어요. 이번에는 숫자카드로 재미있는 놀이를 할 거에요. 선생님 설명을 잘 듣고 두레 친구들과 즐겁게 카드놀이를 하도록 해요.
각 두레의 1번이 곱셈구구표에서 숫자를 하나 골라 말합니다. 그럼 나머지 3명의 친구들은 곱해서 그 숫자가 나오는 곱셈구구를 말합니다. 예를 들어 1번 친구가 24를 골랐다면 다른 친구들은 3x8, 8x3, 4x6, 6x4 중 하나를 대답하면 됩니다. 3명 모두 답을 말하면 차례대로 다음 친구로 넘어가 같은 과정을 반복합니다.
S. (예시)4묶음씩 6묶음과 6묶음씩 4묶음은 24개로 같아요.

참고 자료

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