만1세11월3주일지

목차

없음

본문내용

★ 등원 및 맞이하기 등원전 환기
- 선생님과 바르게 인사하여 본다. - 등원하는 영아를 반갑게 맞이하며 투약의뢰, 건강상태를 살핀다. - 교사에게 바르게 인사 후, 가방, 옷 정리 등을 스스로 수행할 수 있도록 도움 준다. - 통합 보육 실에서 자유놀이 한다. - 등원 시 환기를 시키고 매시간 또는 급 간식 마다 환기를 시킨다.
* 도움을 받아 신발장에 신발을 정리하기 - 부모님과 함께 교실에 들어와 웃으면서 헤어질 수 있도록 인사를 함께 해본다. 등원하는 영아의 이름을 반갑게 불러주면서 맞이하고 선생님과 인사를 안녕하세요 하고 인사를 해보았다.
엄마와 헤어질때도 기분좋게 헤어질 수 있도록 손흔들며 인사하도록 격려해주었다. 9:00-10:00
자유놀이
- 관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 교사 및 또래와 긍정적 상호작용 나눈다.
- 교사의 도움이 필요한 놀이에 참여한다. - 놀잇감 바르게 사용하고 정리하도록 안내한다.

<중 략>

★ 손 씻기 및 기저귀 갈이 - 배변훈련 영아: 바지를 내려요. - 기저귀 영아: 친구의 기저귀를 찾아요.
- 교사의 도움을 받아 기저귀 갈이 및 손과 얼굴을 깨끗이
씻어 보고 간식 먹을 준비를 한다.
*기저귀,매트, 물티슈, 기저귀, 일회용 비닐 봉투, 비닐 장갑,수건비누(소독제)
*배식앞치마,앞 받침
기분좋게 잠자리에 깨서 일어날 수 있도록 하고 기저귀를 살펴주었다. 배변훈련중인 영아는 화장실에서 배변훈련을 하였다. 손을 깨끗이 씻어야하는 이유에 대해 알려주었다.
15:30-16:00
오후간식
및 정리하기
★ 오후간식 식후 환기- < >
- 교사의 도움을 받아 간식을 배식 받는다.
- 간식 노래를 부르고 스스로 간식을 먹고, 더 먹고 싶을 때는 "더" 라고 말하거나 가리킨다.
스스로 먹을 수 있는 기회를 제공하여 준다.
스스로 간식을 먹어볼 수 있도록 하였다. 먹고난 후에 스스로 간식그릇을 정리하고 자리를 닦아 볼 수 있게 격려해주었다.

참고 자료

없음