프로이드 정신역동적 관점

목차

Ⅰ. Freud 의 생애와 학문

Ⅱ. Freud 이론의 주요개념
1. 자각수준
2. 본능이론
3. 성격의 구조이론
4. 불안
5. 방어기제
6. 전이/역전이
7. 저항

Ⅲ. 성격발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기

Ⅳ. 성격 평가기법
1. 자유연상
2. 꿈 분석
3. 해석

Ⅴ. 이론의 평가
1. 강점
2. 약점

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Frued는 1856년 오스트리아에서 태어났다. 그는 어머니의 첫아들로 태어났지만, 어머니보다 20살이 더 많은 아버지는 그 전 두 번의 결혼에서 이미 장성한 아들이 둘 있었다. 그에게는 어릴 때 죽은 동생 외에 모두 6명의 동생이 있었다. 그의 가족은 그가 어릴 때 빈으로 이사하였다. 그는 김나지움에서 늘 일등만 하였고 고전적이고 아름다운 문장력으로 선생님들 눈에 띄었다.

1873년 빈에서 의대에 들어갔을 때 유태인이기 때문에 열등하고 이방인이라는 취급을 당한 그는 후에 이렇게 썼다. “대학에서 이 첫인상이 후에 가져온 중요한 결과 중의 하나는 내가 반대편에서는, 똘똘 뭉친 다수에게 추방당하는 운명과 그렇게 일찍 친숙해졌다는 것이다. 판단의 독립성이 이렇게 준비되었다.” 의대생 시절에 그는 생리학자 에른스트 브리퀘의 생리학 실험실에서 일했다. 프로이드가 평생 존경한 브뤼케는 인간을 물리학적 에너지 보존 법칙에 지배되는 역학적 생리적 체계로 보았다. 이러한 견해는 프로이드가 심리기능을 역할적으로 보게 된 기초가 되었다.

의대 졸업 후 1년을 더 브뤼케 연구실에서 일하던 중 그는 약혼을 하였다. 결혼해 가정을 이루려면 돈을 벌어야 하기 때문에 브뤼케 연구소를 포기하고 종합병원의 여러 병동에서 일하는 중에 1884년 신경과의 정신과로 발탁되어 당시 신경학계에서 이름을 날린 마이네르트 교수의 실험실에서 일하게 되었다.

1885년 2월에 대학정교수 자격과정을 마친 그는 신경병리학강사가 되고, 그해 가을 6개월간 장학금을 받고 프랑스 정신의학자 쟝 샤르코가 있는 병원에 머물렀다. 샤르코는 최면을 써서 신경증 환자들을 치료하는데 성공을 거둔 사람이었다. 최면 효과에 만족하지는 않았으나, 샤르코와의 만남은 프로이드가 정신병리에 관심을 쏟는 결정적 계기를 만들어 주었다. 1886년 파리에서 빈으로 돌아와 그 해 4월에 정신과 개업을 한 그는 9월에 약혼녀와 결혼했고 딸, 아들을 세명씩 두었다. 후에 정신분석학자로서 그의 대를 이은 자녀는 막내딸 Anna였다.

참고 자료

노안영. 강영신(2003). 성격심리학. 학지사.
홍숙기((2009). 성격심리(상). 박영사.
피터케이(2011). 프로이트Ⅰ. 교양인.
김서영(2010). 프로이트의 환자들. 프로네시스