[유아과학교육] 살기 좋은 환경 - 공기오염, 수질오염, 소음공해, 식품공해, 쓰레기공해, 동·식물의 보호, 에너지 절약

소개글

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목차

1. 공기오염
2. 수질오염
3. 소음공해
4. 식품공해
5. 쓰레기공해
6. 동·식물의 보호
7. 에너지 절약

참고문헌

본문내용

1. 공기오염

깨끗한 공기는 생물이 살아가는 데 필요한 조건임.
공장이나 각 가정, 학교 등의 굴뚝에서 나오는 연기와 자동차 매연은 공기 중에 버려짐. 공장이나 다른 건물에서 나오는 연기를 보면서 또는 매연을 내뿜으며 요란하게 달리는 자동차 뒤를 따라 가면서 공기를 오염시키는 원인과 물질(먼지, 연기)은 무엇이며 우리를 불쾌하게 하고 두통, 피로 등 여러 가지 질병의 원인이 된다는 것을 생각해 보도록 함.
본 절에서는 공기오염에 관한 기초 활동을 꾸며 봄으로써 오염에 대한 인식과 환경을 아름답게 보전하려는 태도를 기르도록 함.

◈ 구체적인 목표를 제시하면 다음과 같음.

① 공기오염을 인식한다.
② 공기오염의 원인을 안다.
③ 공기오염이 미치는 영향을 안다.
④ 공기오염을 방지하고 대처하는 방법을 안다.

오염에 대해 인식하고 오염의 원인을 없앰으로써 살기 좋은 환경을 만들도록 해야 함.
공기오염을 줄이기 위해 우리가 해야 할 일들은 공장과 굴뚝에서 배출되는 가스의 양을 줄이고 삼림을 보호해야 하며 자동차는 깨끗한 연료를 사용해야 함.

2. 수질오염

강이나 하천의 물을 떠서 맑은가, 혼탁한가를 비교해 보고 혼탁하게 하는 원인은 무엇인가 생각하게 하고, 수면에 무엇이 떠 있는지, 어떤 냄새가 나는지 얘기해 봄으로써 수질오염에 대해 인식하도록 함.
또 물을 몇 방울 떨어뜨려 현미경으로 들여다보자. 물 속에 어떤 유기물이 살아 있는가 알아보고 하루나 이틀 가만히 두었다가 바닥에 무엇이 가라앉았는지 관찰하도록 함.

참고 자료

김현경, 김경희 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
김경미, 김현주 외 저, 현장중심 유아과학교육, 창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013