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stereotypes and wrong myths in Diseny animated films

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최초 등록일
2014.11.20
최종 저작일
2014.11
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본문내용

Disney is the most powerful company in the world; children from all over the world watch Disney animated films and love them. Disney’s purpose is turning emotional environments into happiness, so there are specific positive emotional outcomes “optimism, contentment, excitement, happiness” for indirect emotional experience (Chytry 260). Children utilize popular Disney stories to better understand their selves and their environment (Tanner 356), and so they are greatly influenced by Disney animated films in developing their social roles and personality. Thus, Disney has an unrivaled position in influencing children. In Disney animated films, there are three categories: family, couples and surrounding environments (society). Several wrong myths and stereotypes of three categories can be found easily in Disney animated films. Sometimes Disney animated films present the values of adult by implication, and it creates fear in children

참고 자료

Bazzini, Doris, et al. "Do Animated Disney Characters Portray and Promote the Beauty-Goodness Stereotype?" Journal of Applied Social Psychology 40.10 (2010): 2687-2709. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
Boxer, Sarah. "Why Are All the Cartoon Mothers Dead?." Atlantic 313.6 (2014): 96-106. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
Chytry, Josef. "Walt Disney and the Creation of Emotional Environments: Interpreting Walt Disney's Oeuvre from the Disney Studios to Disneyland, Calarts, And The Experimental Prototype Community Of Tomorrow (EPCOT)." Rethinking History 16.2 (2012): 259-278. Academic Search Premier. Web. 17 Oct. 2014.
Cox, Meredith, Erin Garrett, and James A. Graham. "Death in Disney Films: Implications for Children's Understanding of Death."Omega: Journal of Death & Dying 50.4 (2004): 267-280. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
England, Dawn, Lara Descartes, and Melissa Collier-Meek. "Gender Role Portrayal and the Disney Princesses." Sex Roles 64.7/8 (2011): 555-567. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
Fouts, Gregory, et al. "Demonizing in Children’s Television Cartoons and Disney Animated Films." Child Psychiatry & Human Development 37.1 (2006): 15-23. Academic Search Premier. Web. 17 Oct. 2014.
Lawson, Andrea, and Gregory Fouts. "Mental Illness in Disney Animated Films." Canadian Journal of Psychiatry 49.5 (2004): 310-314. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
Hubka, David, Lil Tonmyr, and Wendy Hovdestad. "Social Work and Child Maltreatment Intervention in Disney Animated Feature Films: 1937-2006." Australian Social Work 62.1 (2009): 99-112. Academic Search Premier. Web. 25 Oct. 2014.
Tanner, Litsa Renée, et al. "Images of Couples and Families in Disney Feature-Length Animated Films." American Journal of Family Therapy 31.5 (2003): 355. Academic Search Premier. Web. 13 Oct. 2014.
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