초등 미술 5학년 1학기 7단원 글씨와 예술(궁서체/궁체) 지도안(약안)

소개글

초등학교에서 작성한 약안입니다.
학습지도 함께 첨부하였습니다.
파일 내의 학습지 위에 화선지를 얹고 비치는 글씨 위를 따라 써 연습하게 합니다.
이 약안은 판본체와 궁체 비교하고, 궁체로 ‘우리’를 쓸 수 있다. 를 학습목표로 한 것입니다.

목차

없음

본문내용

◉ 학습 활동 안내하기
◦ 학습할 내용과 순서를 안내한다.
<활동 1> 판본체 vs 궁체
<활동 2> 궁체를 연습해요.
<활동 3> 제 2회 ○○ 과거시험

◉ <활동 1> 판본체 vs 궁체
◦ 궁체와 판본체로 쓰인 작품을 안내하고, 비교하며 감상하게 한다.
․ 월인천강지곡과 옥원듕회연의 느낌은 각각 어떠합니까?
- 월인천강지곡은 글자가 딱딱하게 느껴지고, 네모모양입니다.
- 옥원듕회연은 글자가 부드럽게 느껴지고, 세모모양입니다.
◦ 궁체와 판본체의 글자 모양을 비교하게 한다.
․ 획의 굵기는 어떠합니까?
- 판본체는 굵기가 일정하나, 궁체는 다양합니다.
․ 자음과 모음의 길이는 어떠합니까?
- 판본체는 동일하나, 궁체는 모음이 더 깁니다.
․ 글씨의 모양은 무슨 모양에 가깝습니까?
- 판본체는 사각형, 궁체는 다양합니다.

<중 략>

◉ <활동 2> 궁체를 연습해요.
◦ 궁체를 쓰는 법을 알아보게 한다.
․ ‘ㅣ, ㅡ, ㅇ, 점’을 쓰는 방법에 대해 알아봅시다.
․ 세로획(‘ㅣ')은 붓을 대는 방향을 45° 정도 꺾이게 하며, 굵기 변화에 유의하며 써 봅시다.
․ 가로획(‘ㅡ’)은 중간 부분이 가늘고, 오른쪽이 약간 올라가게 써 봅시다.
․ ‘ㅇ'은 굵기를 일정하게 쓰며, 한 번 또는 두 번에 걸쳐서 쓰되, 붓을 대고 떼어 낸 자국이 남지 않도록 써 봅시다.
․ 점을 쓰기 시작하는 부분은 가늘고 약하게 써 봅시다.
․ ‘ㅏ’에 쓰이는 점은 윗부분은 볼록하고 아랫부분은 수평에 가깝게 써 봅시다.
․ ‘ㅓ’에 쓰이는 점은 붓의 방향을 약간 위로 하여 그어 봅시다.
․ ‘ㅅ'의 점은 붓의 방향이 아래로 향하게 하며, 짧게 긋고 오른쪽이 볼록하도록 써 봅시다.
․ ‘ㅓ’와 함께 쓰이는 ‘ㅅ’의 점(‘서’)은 붓을 가볍게 대어 수직으로 내려오다 붓끝을 가운데로 모아 거두어 봅시다.

참고 자료

없음