보건교육 수업지도안- 음주 및 흡연

소개글

-보건교육 수업지도안- 음주 및 흡연 입니다.
-ㅇㅇ대학교 사범대학 부속중학교 교육실습때 실제 수업에 사용한 학습 지도안 입니다.
-수업때 사용 할 수 있는 학습지 유인물이 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 단원의 연구
1. 중학교 한문 과목 교육의 목표
2. 단원 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원의 내용 분석
5. 단원 지도상의 유의점

Ⅲ. 본시 교수·학습 지도 계획
1. 수업 미리보기
2. 지도상의 유의점
3. 본시 학습지도안

<첨 부 자 료>
<첨부자료> 학습지

본문내용

Ⅱ. 단원의 연구
1. 보건 과목 교육의 목표
: 학교 교육을 통한 보건의 기본적인 개념을 습득시켜 자기의 건강 문제는 자기 자신이 판단하고 처리할 수 있는 능력과 태도를 갖추어 건강 유지 및 증진을 이루어 내는 적극적이고 활발한 노력이 필요하다. 즉, 자신의 건강관리 실천 능력뿐만 아니라 보건에 관한 지식의 전달이나 건강에 대한 지적 이해, 건강에 대한 태도의 변화는 물론 더 나아가서는 일상생활 속에서 건강 행위로 나타나고 생활습관으로 이어질 수 있도록 해야 하며, 이를 위해 체계적인 보건 교육으로 평생 건강 행위를 익히고, 건강한 생활 습관과 건강관리 능력을 형성하여 자신은 물론 가정 및 지역사회로 범위를 확대시킬 수 있는 기초를 형성 한다.

<중 략>

-샤론스코트라는 학자는 여러분들에게 그러한 상황에서 또래 압력 전환 전략을 사용해 보라고 제시하고 있습니다.
-또래 압력 전환 전략이라는 것은 첫 번째로 1.상황을 살피는 겁니다. 상대방이 여러분들에게 담배를 피자고 하거나 술을 먹자고하는 이야기를 보고 듣고 스스로에게 물어보는 것입니다. 내가 정말 담배나 술을 먹는게 옳은 것 인가? 그리고 2.좋은 선택을 하는 것입니다. 마음속으로 저울질한 후 결정을 하는데 이때 3.말썽을 피하도록 행동하라고 말하고 있습니다.
-샤론스코트는 10가지 또래 압력 전환전략을 제시하고 있는데 담배나 술을 권유할 때 1. 단순히 아니요. 라고 대답하거나 2.그자리를 떠나거나 3.못들은척 무시하거나 4.변명을하거나 5.주제를 바꾸거나 6.농담으로 받아들이거나 7.충격반응을 보이고 8.아첨하거나 9.더 좋은 아이디어를 내고 10.되돌려 도전하는 방법을 쓰라고 말하고 있습니다.
-지금부터 여러분들도 선생님이 나눠준 학습지 말풍선에 담배를 피자고 하는 친구의 대답을 써보도록 합시다.
-말풍선을 채워 보았나요? 발표해볼 친구 손들어봅시다.
-(손들고 발표한다.)

참고 자료

없음