융합과학 교수학습지도안
- 최초 등록일
- 2014.12.01
- 최종 저작일
- 2014.09
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소개글
융합과학 교수학습지도안 입니다.
주제는 태풍입니다^^
목차
Ⅰ. 학습목표
Ⅱ. 학습활동
1. 들어가기
2. 융합 키워드 추출
3. 탐구하기
4. 응용하기
5. 창안하기
6. 더 나아가기
[참고자료]
본문내용
영화 “2012”는 여러 가지 전 지구적인 자연재해가 벌어지고, 특히 홍수에서 살아남기 위해 가족과 함께 벌인 필사의 사투를 그린 재난영화이다. 실제로 태풍은 허리케인, 사이클론 등으로 지역마다 이름만 다를뿐 전 세계 곳곳에서 일어나고 있으며, 우리나라에서도 매년 2~3차례 태풍으로 인한 수많은 인명피해와 재산피해를 입고 있다.
<중 략>
3. 탐구하기
1) 태풍의 정의, 발생원인
태양으로부터 오는 열은 지구의 날씨를 변화시키는 주된 원인이다. 지구는 자전하면서 태양의 주위를 돌기 때문에 낮과 밤, 계절의 변화가 생기며 이로 인해 지구가 태양으로부터 받는 열량의 차이가 발생한다. 또한 대륙과 바다, 적도에서는 태양일사에 의한 열에너지가 풍부하고, 극지방과 같이 지역에는 열에너지의 결핍에 따른 열적 불균형이 일어난다.
참고 자료
네이버캐스트 - 지구과학산책http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=116&contents_id=12881
대단한 지구여행 - 태풍 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1529052&cid=47340&categoryId=47340
네이버캐스트 - 태풍 루사 http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=116&contents_id=36188
네이버블로그 – 대피용 쉘터 http://ufoworld99.blog.me/220016756132
Edward A. Keller, 환경지질학 4판, 시그마프레스, P388-394