목차
1. 내용분석에 대한 일반적 이해
1) 내용분석에 대한 일반적 이해
2) 내용분석의 분석대상
3) 내용분석의 분석단위(units of analysis)
4) 내용분석의 절차
5) 내용분석의 특징
6) 내용분석의 특징
2. 국내 내용분석 연구의 방법론에 대한 고찰 및 제언
1) 내용분석의 역사
2) 기존의 커뮤니케이션 내용분석에 대한 메타분석 사례
3) 본 연구
4) 결과
5) 결론
3. Content Analysis: A Flexible Methodology
1) 도입
2) 정의
3) 자료
4) 자료: 단위화
5) 내용분석을 위한 절차
6) 컴퓨터 소프트웨어 활용: NVivo, QSR-N6, Atlas-TI, DIMAP-4, KEDS, TABARI, WordStat 5.0, VBP개, General Inquirer.
7) 결론
본문내용
○ 내용분석에 대한 일반적 이해
I. 내용분석의 정의
내용 분석이란 비구조화 된 개인이나 사회의 커뮤니케이션 자료들을 수집하여 면밀하게 해석함으로써 연구대상에 관한 결론을 직?간접적으로 추론하는 과정이나 기법을 말함
2. 내용분석의 분석대상
- 역사적 기록, 연설문, 편지, 문학작품, 교과서, 사설, 신문, 서적, 잡지, TV, 라디오, 영화, 일기, 녹음/녹화 자료, 상담기록, 인터뷰 자료 등의 기록된 자료들이 내용분석의 대상이 됨 - 이들 자료의 의사전달 내용과 메시지가 분석됨
3. 내용분석의 분석단위(units of analysis)
- 분석단위를 연구문제와 관련한 내용범주에 넣고 빈도를 셀 수도 있고 기술적?설명적으로 진술할 수도 있는 의사소통 단위가 분석단위가 됨. 부호화 단위(coding unit)라고 함
- 크게 기록단위(recording unit)와 맥락단위(context unit)로 구분됨
- 단어, 주제, 인물, 문장, 단락, 항목, 공간, 시간 등
1) 기록단위
- 분석하고자 하는 특정 내용의 출현빈도를 헤아리는 최소의 분석단위
- 언급한 내용이 한 번 나타나는 것을 1회로 계산함
2) 맥락단위
- 기록단위 성격을 좀 더 명확하게 파악할 수 있는 최대한의 내용을 분석 검토하는 내용의 최대 단위
- 예를 들어 기록단위를 하나의 술어나 낱말로 간주할 때 이것이 포함된 문장 전체가 맥락단위가 됨
4. 내용분석의 절차
- 연구문제 설정→가설설정 및 개념정의→연구 분석대상이 되는 자료의 모집단 규정→문헌자료의 표본추출→분석내용범주설정→분석단위 규정→계량화의 체계규정(내용분석 코딩)→신뢰도 및 타당도 검증→자료 분석 및 해석
5. 내용분석의 특징
- 내용 분석은 양적 연구인지 질적 연구인지에 대한 문제가 제기되는 분석 기법임
- 사용되는 단어의 빈도에 초점을 맞추거나 문자 그대로의 메시지를 중요하게 생각하는 관점에서 본다면 양적 연구라고 할 수 있음
참고 자료
이상호(2005). 내용분석법을 적용한 행정학 연구 논문의 비판적 검토. 한국행정학회 학술대회 발표논문집. pp. 29-43
배현석 역(2001). 「미디어 내용분석 방법론- 양적 분석을 중심으로」. 서울: 커뮤니케이션북스(원저: Danial Riffe et al., 「Analyzing Media Messages- Using Quantitative Content Analysis in Research」)
김태성(2005). 국내 내용분석 연구의 방법론에 대한 고찰 및 제언. 커뮤니케이션이론 1(2). pp. 39-63
White, Marilyn Domas; Marsh, Emily E.(2006). Content Analysis: A Flexible Methodology. Library Trends 55(1). pp. 22-45